下载后可任意编辑小学数学教学总结 4 篇小学数学教学总结 4 篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的小学数学教学总结 4 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学数学教学总结篇 1 一、《四边形》点评： 1.利用录像引起学生的注意。老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形，这加深学生对四边形的认识，从而引出新课的主题（四边形）。 2.让学生通过观察、直观感知四边形，能够区分和正确辨认四边形，并以小礼物奖励的形式去表扬学生，从而调动学生的积极性。 3.以小组讨论形式培育学生间的相互合作；师生共同探究问题的教学设计由浅入深，使学生容易接受知识 4.老师循循善诱，使学生跟着一起动脑、动手，且让学生去发表自己的意见，提高课堂气氛 以游戏的形式，让学生亲自动手，提高其积极性，发挥其制造思维,并且让学生去总结知识点，加深对知识的理解使学生在活动中感受到数学与生活的密切联系，培育学生对家乡的关注。 总评：这节课老师合理地运用多媒体教学，使学生能够全面掌握知识点。 通过多种游戏，让学生感受到生活中的四边形无处不在，并认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，培育学生的观察、比较、抽象概括能力和积极参加数学学习活动，板书简洁而明了，突出四边形的特征。 小学数学教学总结篇 2 本学期即将过去,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下小结: 一、以课堂教学为中心: 1、备课。学期中,着重停止单元备课,控制每一局部学问在单元中、在整册1下载后可任意编辑书中的位置、作用。考虑学生怎样学,学生将会产生什么疑问,该怎样处理。在备课本中表现教员的引导,学生的主动学习过程。充沛了解课后习题的作用,设计好作业练习。 3、作业。做到精讲多练,有针对性。同时对学生的作业及时修改,认真对学生的每一道错题停止纠错。剖析并记载学生的作业状况,将他们在作业过程呈现的问题作出分类总结,停止透切的评讲,并针对有关状况及时改良教学办法,做到对症下药。 4、注重培育好尖子生,进步中等生,协助潜能生。对潜能生分层次请求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采纳本人的办法慢速度学习。注重他们的`学习过程。在教学中逐渐培育他们的学习兴味,进步他们的学习自自信心。在温习的...
