下载后可任意编辑小学英语优秀团队活动总结小学英语优秀团队活动总结 2024 年 11 月 28 日上午，我区 40 多名骨干老师在 XX 小学成功地进行了这个学期的第三次优秀团队活动，活动主题是“我们要创建_____样的英语课堂”，要求全体英语老师去时时关注学生，关注课堂，努力营造高效课堂。 首先，由孔 XX 和张 XX 两位老师进行公开课展示，两位老师为我们精心展示了低段和高段的两节课。孔晓艳老师展示的教学内容为小学英语三年级上册《Unit10Numbers》一课。孔老师是我区的非常优秀的一位老师，曾经登上了国家优质课大赛的舞台，她的课从一开始的 TPR 活动开始，又以直接的火灾现场和交通事故的图片来刺激孩子们的眼球，调动其学习积极性，自然而然的引导学生想到拨打电话求救，从而引出数字的重要性，在学习数字时大胆的尝试了让孩子们自己来总结学习和记忆单词的好方法，成为课堂中的一大亮点，并在整节课中始终运用数字和孩子沟通，运用加减法实现了学科整合，有巩固有拓展，有德育渗透，整节课中老师的点拨细微精彩。 张 XX 老师展示了小学英语五年级上册《Unit7Atthebeach》一课，张老师是从初中刚下来的一位优秀老师，她精心整合了教材，把现在进行时这个语法现象，单独拿出来进行了加工和处理，整个课堂呈献给大家一个练习量大，密度高的课堂，分别训练了孩子们陈述句、一般疑问句和特别疑问句的用法； 她以不同的形式操练了现在进行时，其中运用分数来刺激学生们做选择，进行挑战，显得尤为精彩，把整个课堂带到了高潮。两节课都带给了我们满足，兴奋，欢乐和高效。 其次，两位老师针对自己的教学设计以及在上课中的点滴收获和不足进行了细致的回顾和小结。孔晓艳老师还把自己在课前和课后的教学经验毫无保留地分享给大家，张变琴老师更是将课堂和测试紧密的结合。 说课之后，我们的活动也由精明强干的主持人—王艳青老师带向了高潮，针对活动主题带领着大家进行了积极地探讨。先是以小组讨论，小组汇报。紧接着发挥个人提问题并由大家或者张老师答疑解惑的环节，整个研讨过程五彩纷呈，王艳青老师还引领大家学习了讲座让“英语课堂成为学生展示的舞台”。1下载后可任意编辑总结出我们要创建“贴近生活——情趣的课堂； 崇尚个性——开放的课堂； 知识引领——积累的课堂。” 最后，由区教研员张林海进行了活动点评和小结。张老师以两节课为载体，进行了精炼的点评，并对全体老师提出了以下十点要求，即：学习习惯...
