下载后可任意编辑小学观察作文 【篇一：观察植物】 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文
回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗
”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物
”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢
”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了
”我兴奋地说：“我要种豆子
” 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了
第三，四，五六天豆子的芽长了好长
最开始长出了根，最后长出了豆芽
我真希望豆芽快点变成绿叶子
【篇二：观察日记——虾的再生能力】 你吃过虾吗
虾有再生能力你知道吗
把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信
我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神下载后可任意编辑仙鱼的胡子
所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉
我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说："没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的
”真的那么奇妙
就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢
它真的有再生能力呢
其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力
假如人也有再生能力那有多好啊
那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人
【篇三：观察日记作文】 听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力
这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克
