下载后可任意编辑幼儿园教育管理的实践探讨幼儿园教育管理的实践探讨 【摘 要】对于幼儿园教育教学工作的管理是幼儿园管理者重要的工作之一，具有重要的教育职责，幼儿园管理者要对幼儿园的教育教学严格的管理，幼儿园才能形成独特的教育特色。对于幼儿园教育管理的工作，不仅要求老师具备专业的素养，同时还要求老师要充分的发挥老师的管理作用，要积极主动地做好幼儿园教育教学的管理，把教研与教学充分的相结合，以教研来促进教学。 【关键词】幼儿园 教育管理 策略 中 图 分 类 号 ： G4 文 献 标 识 码 ： ADOI ： 10.3969/j.issn.1672-0407.20XX.22.197 幼儿教育是幼儿接触的第一种教育形式，幼儿教育在幼儿的成长过程中有着重要的作用，要为幼儿教育打下良好的基础，无论是在教育上还是行为举止上。幼儿时期的教育是对幼儿知识教育、品德教育、成长教育等全方面的教育，教育幼儿身心健康进展。根据当前的幼儿教育形式，结合幼儿园自身的教学特点，科学的展开幼儿教育管理工作，提高幼儿园的教学质量，促进幼儿健康进展。 一、幼儿教育管理存在的问题 （一）师资力量不足 幼儿老师的教学水平有待于进一步提升，他们在幼儿教育中比较片面，不注重对幼儿实践能力的培育。我国很多幼儿老师是幼儿师范专业毕业，但是一些老师的文凭不高，而且不具备专业的管理理念，他们的教育理念和管理方式都不能满足新时期的幼儿教学。有些幼儿老师缺乏教育热情，在工作中的主动性比较差。 （二）内容设置不合理 幼儿教育机构在教育内容的设置上不符合幼儿成长的规律，他们在幼儿管理中不能结合幼儿的心理，甚至有的幼儿园为了迎合时代的潮流，对幼儿进行1下载后可任意编辑一些新奇事物的教育，导致幼儿产生严重的攀比心理。幼儿教育中不能结合社会主义价值观和不同国家之间文化的差异，导致教学内容的设置上不够合理。 （三）管理方法较为落后 很多幼儿园在管理中，其管理方法非常落后，在管理环节中不能充分尊重幼儿的主体地位。幼儿园的考核标准和评价方式都非常严格，老师在严格的制度下对幼儿进行统一的教育，不能充分展示幼儿的个性，严重压制了幼儿的想象力和制造力。幼儿园的管理制度也会限制教学方法，导致幼儿园教学方法非常单一。幼儿老师在严格的考核方式下，他们的心理压力也非常大，对教学质量产生负面影响。 （四）忽视心理健康教育 幼儿正处于身体发育关键时刻，幼儿园对幼儿的饮食非常关注。然而，随着人们生...
