下载后可任意编辑幼儿教育中幼儿自信心的培育策略幼儿教育中幼儿自信心的培育策略 摘 要：幼儿自信心培育是幼儿教育中一项非常重要的内容，不仅关系到幼儿心理和生理良好健康的进展，甚至对于幼儿的未来都会产生较为深远的影响。但是就目前幼儿教育情况来看，很多幼儿老师和家长并没有意识到培育幼儿自信心的重要性，长此以往，幼儿会越来越没有信心去完成他们本该完成的事情，所以，面对这种情况，在幼儿教育中，要对幼儿进行适当的鼓舞与奖励，帮助幼儿树立良好的自信心。 关键词：幼儿教育 自信心 培育策略 对于幼儿自信心来说，直接会影响到幼儿对自身价值的认可，也会影响到幼儿良好心理和健康人格的确立，对于幼儿的进展具有重要的意义。因此，幼儿时期是幼儿成长阶段中的一个关键时期，幼儿园要联合家庭和社会，实行有效的措施来帮助幼儿树立信心。因此，幼儿老师在幼儿教育的过程中要让幼儿感受到经过自己的努力而获得成功的乐趣，并且能够增强自主做事的信心，从而更加乐于自己去做事[1]。 一、幼儿教育中培育幼儿自信心的意义 對于幼儿来说，自信心是激发幼儿潜能的主要动力，在幼儿成长过程中发挥着非常重要的作用。假如幼儿树立了良好的自信心，那么在面对挑战时，就会敢于直面挑战，会努力克服遇到的困难，而对于缺少自信心的幼儿来说，一旦遇到困难，就会产生自卑的心理，认为自己无法做到，因而会选择放弃，对于这种缺少自信心的幼儿来说，也会放弃会伴随一生，导致幼儿很难走向成功。不仅如此，假如老师没有发现或者没有及时改变幼儿的自卑心理，任由其进展下去，很有可能会造成更多的错误。幼儿时期是帮助幼儿建立自信心的关键时期，所以在幼儿教育中要加入自信心培育教育，自己不仅能够帮助幼儿树立自信心，还能够促使幼儿在成长的道路上收获更多的成功，会更加积极地面对生活中的挫折和挑战[2]。 二、幼儿教育中培育幼儿自信心的培育策略 1下载后可任意编辑 （一）丰富幼儿教学活动，营造良好的教学氛围 对于幼儿来说，由于年龄尚小，还不具备成熟的思维意识和正确的认知，想要培育幼儿的自信心还需要从教学出发，幼儿老师要组织幼儿开展多样化的教学活动，加强幼儿之间的沟通沟通，这样有助于培育幼儿人际交往的能力。幼儿老师可以在充分了解幼儿兴趣爱好的基础上设置小游戏，增加幼儿教学中趣味性活动，也可以引导参加到小组合作的活动中，鼓舞幼儿彼此之间团结合作共同取得好成绩，这样一来，幼儿就能够深化感受...
