下载后可任意编辑幼儿说课稿范文集锦六篇 幼儿说课稿篇 1 一、说教材 《摔不倒》选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一节科学建康活动。本次活动通过让幼儿回忆在雪地上走路的感觉，并讨论为什么雪天容易滑倒和出交通意外？使幼儿对摩擦力产生好奇心，激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿做小实验，探究摩擦力的大小与生活的关系。 二、说活动目标 我根据教材的内容，结合大班幼儿的年龄特点，确定了以下活动目标： 1、对摩擦力产生好奇心，乐于参加科学小实验。 2、能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的小问题。 活动重难点： 根据目标，我把本次活动的重点预设为：善于观察，发现生活中的问题，对摩擦力有好奇心，乐于参加科学小实验。 把难点预设为：能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的小问题。 三、说活动准备 为了更好地完成教学任务，我做了如下准备： 知识经验准备：下雪后到雪地上走一走、看一看，观察行人和车辆的情况 。 物质准备： 1、每两位幼儿两块木板斜面（一块光滑、一块贴瓦楞纸）、木块若干、长毛巾、橡皮筋、塑料袋等材料。 2、记录纸、笔若干。 四、说教法、学法 为了更好地完成教学任务，我将主要采纳： 1、观察法：观察是老师了解幼儿的基本途径，在活动的始终，观察法贯穿前后，在每一个环节都要注意观察幼儿的行为表现，对好的行为进行鼓舞，对1下载后可任意编辑不良行为进行制止，提高效率。 2、提问法：在活动过程中，要善于运用启发性提问法来引导幼儿有目的的认真观察，积极思考，并鼓舞用自己的语言大胆描述。 3、鼓舞法：在活动中我注意尊重每个孩子的想法，善于运用多种鼓舞方法，针对幼儿在各个环节中的表现，及时对幼儿进行肯定的评价，让孩子在心理上获得满足感，调动他们的积极性，以提高幼儿对活动的热情。 另外，我打算向幼儿采纳：参加法、操作法、合作法、讨论法等学习方法，让幼儿在实际操作中掌握学习的重难点。 五、说教学过程 为了能紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节： （一）调动生活经验，谈话导入： 组织幼儿回忆沟通：在雪地上走路有什么感觉？为什么雪天容易滑到或发生？应怎样避开？通过沟通经验讨论进入主题。 （二）组织幼儿自己做试验，探究神奇。 提供各种材料，引导幼儿做小实验，探究摩擦力的大小与物体表面光滑度的关系。 1、两人一组做实验，请幼儿将大小、重量、光滑度相同的木块分别放到光滑的斜面上和粘有瓦楞纸的粗糙斜面...
