2 网络通信的工作原理【学习目标 】知识与技能:1
了解 OSI 参考模型及TCP/IP 协 议体系的基本知识
理解网络中数据的传输过程
了解三种数据交换技术情感与态度价值观:感受通信技术在网络互联中的核心价值,体验人类在解决问题的过程中表现出来的智慧
【教材助读 】1
OSI 参考模型及TCP/IP 协议体系的基本思想
网络中数据传输的过程
预习反馈:当你和你的好友通过QQ聊天时,想一想,你的消息信息是如何传输到异地的好友那里的
网络中数据传输是看不见的,但是现实生活中异地信件的传输过程确是可见可寻的
我们一起来探究一下邮政系统中信件是如何传送的
【课堂探究 】学生活动 1 要确保信件能及时到达对方手中,整个过程中各个层次需要遵守什么规则约定
如果没有信封的“约定”,能不能保证邮政系统的畅通运行
信件能不能寄到收信人手中呢
如果三个子系统内部之间没有进行很好的约定,又会出现什么问题
讨论总结:信件传输过程体现了哪些思想
总结:邮政系统信件的传输过程是一个U型的结构,并遵循“分层” 、“约定”的思想
阅读课本 P57 页图 3-4 ,试写出 OSI 参考模型七层名称
、、、、、、小结:( 1)、你发出消息时,从层向层传输数据,并协议控制信息;对方接受消息时,从层向层传输数据,并协议控制信息,最终还原为初始信息
(2)、信息在 OSI 参考模型中穿过时,一直保持不变的
学生活动 2 阅读课本 P58 页图 3-5 , OSI 参考模型只是一种理想的概念模型,在实际应用中, 使用的是 TCP/IP 协议
TCP/IP 协议(传输控制协议/ 互联网络协议)是因特网中使用最频繁的协议
写出TCP/IP 协议的四层名称
、、、学生活动 3 搜索老式电话通话片段、发报片段、IP 话吧的图片等资料,讨论总结这三种通信方式的过程有何区别呢
三种数据交换技术分别是: