江苏大学机械设计制造及其自动化专业工程教育专业认证培训手册目录第一部分：工程教育专业认证培训知识1.什么是工程教育专业认证？（* ） ............................................................................. 12.为什么要进行工程教育专业认证？ ........................................................................... 13.我国工程教育专业认证的基本理念是什么？ ........................................................... 14.我国工程教育专业认证有哪些基本特点？ ............................................................... 15.专业认证与学科评估的区别？ ................................................................................... 16.工程教育专业认证目标是什么？（*） ..................................................................... 27.我国工程教育专业认证体系基本特点有哪些？ ....................................................... 28.工程教育专业认证标准有哪些？（*） ..................................................................... 29.认证结论有哪些？（ *） ............................................................................................. 210.什么是《华盛顿协议》？ ........................................................................................... 211.我国加入《华盛顿协议》有什么积极意义？ ........................................................... 312.提高对工程教育认证工作认识的必要性？ ............................................................... 313.认证专家如何考察？（ * ） ......................................................................................... 314.什么是正确的认证观？（ * ） ..................................................................................... 315.专业认证在学生制度和措施涉及哪些方面的要求？ ............................................... 316.工程教育专业认证对培养目标的要求是什么？ ....................................................... 417.什么是 “毕业要求 ”达成度评价？（ *） ..................................................................... 418.进...
