易尚教育官网： wwwysjyorg 1 江西省 2014 年教师资格考试《小学教育心理学》试题及答案一、单项选择题 ( 本大题共 15 小题，每小题 2 分
共 30 分) 1．生理自我基本成熟的时间在（）
A．1 岁左右B．3 岁左右C．6 岁左右D．9 岁左右2．（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期
A．小学二年级B．小学四年级C．小学五年级D．初中二年级3．（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低
A．程序教学B．组织教学C．个别化教学D．指导教学4．最稳定、最重要的学习动机是（）
A．内部学习动机B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．认知内驱力易尚教育官网： wwwysjyorg 2 5．学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）
A．负迁移B．纵向迁移C．横向迁移D．非特殊成分的迁移6．形式训练说的代表人物是（）
A．沃尔夫B．桑代克C．布鲁纳D．奥苏伯尔7．提出心智动作按阶段形成的理论的是（）
A．桑代克B．加里培林C．加涅D．巴甫洛夫8．对知识最好的复习方法是（）
A．有意识记B．多种感官参与C．在实践中应用所学知识D．画线9．下列属于问题解决的是（）
A．漫无目的幻想B．走路C．联想易尚教育官网： wwwysjyorg 3 D．发明创造10．对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段11．教—学过程的三种过程是（）
A．学习过程、教学过程和评价/ 反思过程B．学习过程、教学过程和互动过程C．学习过程、教学过程和思考过程D．学习过程、教学过程和管理过程12．根据皮亚杰的观点， 守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志
