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沪科版七年级数学上册例题与讲解:2整式加减

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灿若寒星制作灿若寒星制作2.2 整式加减1.合并同类项(1)同类项的概念所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项.常数项与常数项是同类项.如- 2ab2 与 3ab2 是同类项, 5 与- 8 是同类项.(2)同类项的辨析①判断两个项是不是同类项,要确保“两个相同”:一是所含字母相同;二是相同字母的次数也分别相同,二者缺一不可.②判断两个项是不是同类项,要明确“两个无关”:一是同类项与各项的系数的大小无关;二是同类项与各项所含字母的排列顺序无关.例如: 2a2b3 与- 3b3a2 是同类项; 而 2a2b3与 5a3b2 却不是同类项,因为相同的字母的次数不同.③特别地, 所有的常数项都是同类项,一个项的同类项有无数个,每个项本身也是它的同类项.(3)合并同类项的概念把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.(4)合并同类项的法则同类项的系数相加,所得结果作为系数, 字母和字母的次数不变.例如:4ab2-ab- 6ab2=4ab2-6ab2-ab=(4-6)ab2-ab=- 2ab2-ab. 注意: ①合并同类项之前要先判断出哪些项是同类项,当项数很多时, 我们通常在同类项下面作上相同的标记.如x3-x2y+xy2+x2y-xy2+ y2,这样合并时就一目了然了.②合并同类项,只是系数上的变化,字母与字母的次数不变,不能将字母的次数相加;法则可简单概括为“一相加”、“两不变”,即系数相加、字母和字母的次数不变.③合并同类项的依据是加法交换律、 结合律及乘法分配律.④两个同类项合并后的结果与原来的两个单项式仍是同类项或者是0;系数相加时要带上符号;系数相加得0 时,结果为0. 析规律合并同类项的口诀合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母次数不变样.【例 1-1】 下列合并同类项正确的是().A.3x+2x=5x2B.7a2-5a2= 2 C.3x2+4x2=7x4D.8a2b-8ba2=0 解析: A 错误,应为3x+2x= 5x;B 错误,应为7a2-5a2=2a2;C 错误,应为3x2+4x2=7x2;D 正确,合并同类项仅仅是系数相加(合并 ),字母和字母的次数不变,再者不能违背运算法则把字母及次数漏掉了.答案: D 【例 1-2】 判断下列各组是不是同类项:(1)0.2x2y 与 0.2xy2;(2)4abc 与 4ac;(3)-(a+b)3 与 2(a+b)3;(4)-105 与 15;(5)4 与 a;(6)-5m3n2 与 4n2m3. 分析: 根据同类项的定义判断.同类项所含字母相同,并且相同字母的次数也相同.二者缺一不可,与其系数无关,与其字母顺序无关.第(1)题相...

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