灿若寒星制作灿若寒星制作第十六章：从指南针到磁悬浮列车学校________ 姓名_________ 班级_________ 一、选择题： （每小题 2 分，共 30 分）1、甲、乙两个外形完全相同的钢条，若用甲的一端靠近乙的一端时，发现有吸引作用，则：（）A、甲一定有磁性； B、乙一定有磁性；C、甲、乙可能都有磁性； D、甲、乙可能都无磁性. 2、图 2-1 是四个放在条型磁铁旁的小磁针（黑端为 N极），其中错误的是： （）A、 a 磁针； B、b 磁针； C、c 磁针； D、d 磁针 . 图 2-1 图 2-2 图 2-3 3、通电螺旋管旁的小磁针静止如图2-2 所示，则以下判断正确的是：（）A、螺旋管 a 端为 N极，电源 C端为正极； B 、螺旋管 a 端为 S极，电源 C端为负极；C、螺旋管 a 端为 N极，电源 C端为负极； D 、螺旋管 a 端为 S极，电源 C端为正极 . 4、如图 2-3 所示，闭合开关S 后，螺旋管的磁性将： （）A、不变； B、增强； C、减弱； D、无法确定 . 5、在下图的四个实验装置中，能说明电动机工作原理的是：（）6、根据图 2-4 中放在磁场里的小磁针的指向（小磁针黑端为N极），各图中标出的磁感应线的方向和磁体的磁极名称完全正确的是：（） A B 图 2-4 C D 7、某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障原因可能是：（）灿若寒星制作灿若寒星制作A、电流方向接反了； B、磁铁磁性太弱；C、换向器和电刷接触不良； D、轴与轴架的摩擦太大. 8、如图 2-5 所示，甲、乙两个电磁铁靠近放置，a、b 和 c、d 分别接电源那么： （）A、 a、c 都接正极时甲、乙互相吸引；B、b、c 都接正极时甲、乙互相吸引；C、a、c 都接正极时甲、乙互相排斥；D、b、d 都接正极时甲、乙互相排斥；图 2-59、图 2-6 所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是：（） A B C D 图 2-610、物理研究中常常用到“等效替代法” 、“控制变量法” 、“模型法”、“类比法” 等方法，下面是初中物理的几个实例：①利用磁感线来描述磁场②研究电流时把它与水流对比③研究电路时引入“总电阻”概念④研究力学问题时引入“合力”概念⑤其中用到“等效替代法”的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．③④11、如图 2-7 所示的自动控制电路中，当开关S 断开时，工作电路的情况是：（）A、灯亮，电动机转动，电铃响；B、灯亮，电动机转动，电铃不响；C、灯不亮，电动机不转动，电铃响；D、灯...
