下载后可任意编辑成人高等教育探究与实践 一、引言 成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，是终身教育体系的关键环节，而英语作为当前国际上使用最广泛的信息载体和沟通工具，越来越受到社会的重视。公共英语教学是成人高等教育的有机组成部分，公共英语课是成教学生必修的一门基础课程。如何提高成教公共英语课程教学质量，已是目前成人教育教学改革和进展的重要课题。在高校连年扩招的背景下，成教学生入学时英语水平的起点与高校扩招前相比有所下降；传统的成教公共英语教学存在着教学与现实脱离的现象，课堂上所教的内容与学生步入社会后所需要用到的技能关系不紧密；原有的教学内容、方法、管理已不适应新时期培育合格人才的需要；从近几年成人教育的学位授予情况看，学位英语成绩是影响成教学生获得学士学位授予的主要原因。种种因素综合在一起，开展成教公共英语教学改革势在必行，刻不容缓。 二、进行教学内容的改革，加强教材建设 多年来，成教公共英语教学长期使用与全日制本专科学生一样的英语教材 ，这些教材均存在难度较大、内容较陈旧、文学性较强、未考虑到成教学生特点等缺憾。我们结合多年成人高等教育英语教学实践，借鉴同类优秀英语教材的编写经验，组织编写了《成人高等教育英语读写教程》。该套教材根据成人高等教育《英语课程教学基本要求》，吸取现代外语教学理念，结合各类成教多层次外语教学的实践经验编写而成。该教材充分考虑到成教学生英语基础较为薄弱、英语学习积极性不高的特点，重视英语语言基础，以培育学生实际语用能力为目标，突出教材的有用性和针对性。为满足不同学制的成教学生学习的需要，全套教材共五册，专科层次使用预备级和一、二册，本科层次使用预备级和一至四册，专升本层次使用二、三、四册。每单元均围绕课文内容和重点词汇、短语等设计了适量的练习，以及时巩固所学知识。此外，一至四册每单元设有构词法、语法、写作、日常会话等专题，预备级每单元还专设了语音和语法等专题。 1下载后可任意编辑 三、进行教学管理的改革，提高教学质量 教学管理贯穿于教学的全过程。只有通过强化教学过程的指导、督促和检查，才能确保教学质量，从而达到既定的教学目标。为此，我们实行了如下改革措施。加强教研。每两周开展一次教研活动，要求老师统一认识，明确教学目标，熟悉教学内容，针对教学对象的特点进行教学。除此之外，老师之间还常常就教学当中出现的一些问题进行分析和讨论，力求保证...
