下载后可任意编辑我们的新班主任优秀作文(2 篇)我们的新班主任优秀作文(2 篇) 在平日的学习、工作和生活里,大家都常常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向
还是对作文一筹莫展吗
下面是我为大家整理的我们的新班主任优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家
我们的新班主任优秀作文 1 我的新班主任老师是六年级上半学期期中考试后来带我们的,她是一位外表美丽时尚内在仔细尽责的好老师
开始一周,为了“保全”自己,大家表面上“老老实实”的
但没过几星期,班级就恢复了原来的真实面目:上课随意讲话、插嘴,做小动作
有一天,在课堂上,我钻到桌子下玩自己的手工,当从桌下一抬头,看到了板着面孔的老师,她用责备的眼光看着我
我心里一惊:完了,马上又得“服从命令”;立正、靠边站……因为爸爸就是常常这样管教我的
可是,老师并没有这样做,她让大家1下载后可任意编辑宁静,继续上课
但我想,这件事不会轻易完的,过后老师还得找我
果然,放学后,她叫住了我,正当我愣神的时候,她把我拉到身边说:“上课玩,不仅耽误了自己学习,而且影响了同学们正常上课,使大家学不到东西,你不觉得对不起大家吗
……”奇怪,爸爸常常训我,我心里总是别扭,可老师几句话却使我下了改正错误的决心
在苗老师的教育和帮助下,我变了
我的改变又带动了其他顽皮的学生,我班的纪律好多了,而且越来越喜爱她
我们老师在教学上很有方法
以前我们都很害怕写作文,老师为了帮助我们,一方面耐心辅导,一方面想尽办法激发我们的写作兴趣,一有进步就及时鼓舞
作文中的评价很有道理,渐渐地我们从不会写、不想写到主动写,还在班里分享读,大家都有了进步
老师检查背诵也很有一套,她说她不喜爱当“齐宣王”,不听合奏,这样,没背过的同学也没法“滥竽充数”了,每周四的诵读课上老师都会先把之前布置背诵的课文检查一遍——“听独奏”,每个