下载后可任意编辑我爱我班主题班会活动策划方案 目标：通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 一．班会前期准备工作 ⒈ 安排主持人，布置活动步骤； ⒉ 要求各组在规定时间内上交班号及解说词； ⒊ 要求各组上交班徽的设计图样，并根据美术老师的指导意见作出修改，在规定时间内上交最终图样及解说词； ⒋ 要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱 mp3,全体组员准备脱稿上台演唱； ⒌ 要求各组在规定时间内上交手抄报，交由 10 位任课老师评分，选出前两名，统计投票结果；将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议，选出最满意的两张； ⒍ 安排朗诵组，并确定朗诵篇章及背景音乐； ⒎ 安排舞蹈组，并下载兔斯基版《穷快乐》视频，建议第九节课排练； ⒏ 安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改； ⒐ 安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”； ⒑ 要求 ppt 制作组上交两份 ppt---班级相片展示及班会课流程； ⒒ 安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐； ⒓ 购买材料、设计并制作邀请卡，于周一发送至各位评委老师手中； ⒔ 课前在黑板上写上“这时花开，我爱我班---1103 主题班会”； ⒕ 安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板； ⒖ 编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅； ⒗ 购买奖状 6 张，嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组； ⒘ 将各组上交的班歌歌词印发给每位同学，利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词，根据各自的感受投出真诚的一票； 1下载后可任意编辑 ⒙ 跟评委老师沟通，邀请语文老师点评班号竞赛环节，美术老师点评班徽竞赛环节，音乐老师点评班歌竞赛环节，并宣布六进三名单。 二、班会形式：朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。 三、班会过程： ⒈ 班级大合唱《蓝精灵》 ⒉ 班号班徽设计评比 ⒊ 游戏《抢凳子》 ⒋ 班歌设计评比 ⒌ 舞蹈《穷快乐》 ⒍ 公布手抄报评比结果 ⒎ 朗诵《相亲相爱的一家人》 ⒏ 游戏《心有灵犀一点通》 ⒐ 校运会个人奖项颁发 ⒑ 班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰 XX 年 10 月 24 日 2
