下载后可任意编辑我的欢乐之源作文 【篇一：我的欢乐之源】 自驹过隙之时，我在岁月的长河之中追寻着属于自己的欢乐。当欢乐的泉水叮叮咚咚流过我的芳草地，滋润着我的生活时，我蓦然发现了欢乐的源泉。 还记得孩童时代，物资贫乏的农村找不到城市游乐广场，稻场上的草堆就成了我们欢乐的港湾。每到黄昏时候大孩子们便呼朋引伴，大声唱着那首我至今记忆犹新的儿歌：“细伢们，快出来玩，外面有个大轮船，又好看，又好玩……。”生脆脆的童声响遍全湾，大孩子们，小孩子们，当然还有个扎着两个羊角辫的我，一齐聚集在稻场上大孩子们开始分角色，谁演敌人，谁演地下党，谁演五二小等等，这群欢乐的百灵鸟，各饰演着自己的角色，趴在草堆上“叭叭”地开起了“机关枪”。游戏中的英雄永远不属于瘦小我，但其中的欢乐却让我难以形容。 总以为朋友游戏能给我永久的欢乐，十五六岁的时候才知道这不是我生命的一切。 在读初中及至师范这段时间里，我迷念上了文学。在阅读中，我感受到了以前没有的精神愉悦。还记得看完鲁下载后可任意编辑迅的《故乡》后，我就多了一条座右铭：“希望是本无所谓有，无所谓元的，正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”在成长的过程中，每当遇到挫折、困难及不快乐的时候，在阅读中我找到了我的精神巨人，它教会我如何微笑的面对人生，坦然的生活，有希望地去奋斗。 时间真的如流水，在不经意中我已到了奔三的年龄，我已在三尺讲台上度过了十一个春秋。假如说文学作品是我的欢乐之源，那么三尺讲台就是我欢乐泉水永恒的归宿。 感谢我的学生们给我带来那么多的精神享受，让我可以忘却生活中的一切落寞与痛苦。在他们那一双双明亮的眼睛中我看到了求知的欲望，让我看到了一个摆脱尘世纷扰与浮躁的纯净世界。我与我的学生们在与学的互动中相互促进；我与我的学生们在讨论探究中去细品生活，感悟人生哲理；有时我们还会像朋友相互倾诉。每逢节日，我还会收到一份份朴实而真挚的祝福。这种相互沟通，相互关怀的欢乐无处不在。假如欢乐真的有源头，那么这三尺讲台，我的学生们就是我最大的欢乐之源。 感谢上帝的赏赐，让我在这三十多个春秋中得到这么下载后可任意编辑多的欢乐，我会用我生命的泉水去滋润我的芳草地，去浇灌我的欢乐之花，让欢乐之花更灿烂，让欢乐之源更充实。 【篇二：我的欢乐之源】 我喜爱站在宽阔的操场上，看万道朝霞染过天际，听雄壮的国歌声中传来的整齐的踏步声，每当此刻...
