下载后可任意编辑数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿 数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《数星星的孩子》是讲读课文，在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读，初步掌握阅读的方法，培育阅读习惯，以便形成一定的阅读能力。低年级的讲读课文区别于中高年级。应主要注意以下几个方面： 1、重视字词教学，字词教学是低年级教学的重点，要充分利用学生已有的识字基础和识字能力引导学生自己读准字音、分析字形、联系上下文或生活实际理解词义。 2、重视朗读的训练，强调朗读是最重要的阅读手段。课堂上要拿出充足的时间指导学生朗读，做到正确、流利，有感情，甚至要熟读成诵。 3、重视教学上的直观形象，因为低年级的课文图文并茂。小学生的形象思维占优势。 4、指导思想上遵循以学为主，重感情悟理解，重引导废注入的教学原则。 《数星星的孩于》这篇课文，主要讲了张衡小时候坐在院子里数星星的事情，是一篇向学生渗透爱科学思想的好教材。 根据以上我对教材及学生年龄特点的认识，认为本篇课文第一课时的教学要求是： （1）会认 12 个字，和用生字组成的新词。 （2）理解课文 1—3 自然段，了解张衡从小爱观察、善于观察。 （3）正确、流利，有感情地朗读课文 1—3 自然段。 1下载后可任意编辑 下面谈谈第一课时的教学设计： 一、设疑导入，激发兴趣 导入新课：同学们有过数星星的经历吗？我们一起来数数吧！（课件）你觉得星星好数吗？ 周老师和大家的感觉一样，觉得星星很难数。可是在我国汉朝，有一个爱数星星的孩子，他认为只要看得见，就能数得清。想知道其中的神秘吗？一起去读读课文吧！ 二、初读课文，整体感知 学生借助拼音把课文读准读通，整体感知课文，是对二年级阅读的基本要求。这一环节我是这样设计的： 1、要求学生自由读课文，把课文读准读通顺。 2、检查生字读音，对容易读错的字词，包括多音字，要重点强调。 3、老师范读课文，并思考：课文讲了一件什么事？ 三、细读课文，感悟、理解，熟读成诵 1、学习第一自然段 这一段主赛讲了满...
