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数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿

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下载后可任意编辑数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿 数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的数星星孩子第一课时小学二年级语文说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《数星星的孩子》是讲读课文,在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读,初步掌握阅读的方法,培育阅读习惯,以便形成一定的阅读能力。低年级的讲读课文区别于中高年级。应主要注意以下几个方面: 1、重视字词教学,字词教学是低年级教学的重点,要充分利用学生已有的识字基础和识字能力引导学生自己读准字音、分析字形、联系上下文或生活实际理解词义。 2、重视朗读的训练,强调朗读是最重要的阅读手段。课堂上要拿出充足的时间指导学生朗读,做到正确、流利,有感情,甚至要熟读成诵。 3、重视教学上的直观形象,因为低年级的课文图文并茂。小学生的形象思维占优势。 4、指导思想上遵循以学为主,重感情悟理解,重引导废注入的教学原则。 《数星星的孩于》这篇课文,主要讲了张衡小时候坐在院子里数星星的事情,是一篇向学生渗透爱科学思想的好教材。 根据以上我对教材及学生年龄特点的认识,认为本篇课文第一课时的教学要求是: (1)会认 12 个字,和用生字组成的新词。 (2)理解课文 1—3 自然段,了解张衡从小爱观察、善于观察。 (3)正确、流利,有感情地朗读课文 1—3 自然段。 1下载后可任意编辑 下面谈谈第一课时的教学设计: 一、设疑导入,激发兴趣 导入新课:同学们有过数星星的经历吗?我们一起来数数吧!(课件)你觉得星星好数吗? 周老师和大家的感觉一样,觉得星星很难数。可是在我国汉朝,有一个爱数星星的孩子,他认为只要看得见,就能数得清。想知道其中的神秘吗?一起去读读课文吧! 二、初读课文,整体感知 学生借助拼音把课文读准读通,整体感知课文,是对二年级阅读的基本要求。这一环节我是这样设计的: 1、要求学生自由读课文,把课文读准读通顺。 2、检查生字读音,对容易读错的字词,包括多音字,要重点强调。 3、老师范读课文,并思考:课文讲了一件什么事? 三、细读课文,感悟、理解,熟读成诵 1、学习第一自然段 这一段主赛讲了满...

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