下载后可任意编辑文言文教案 3 篇文言文教案 3 篇 作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点
如何把教案做到重点突出呢
以下是我为大家整理的文言文教案 3 篇，希望能够帮助到大家
文言文教案篇 1 教学目标： 1．读准每个字的读音，理解课文中的重点词语
2．正确流利地朗读课文，背诵课文
根据课后注释联系上下文，了解故事内容
3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理
课前准备： 1．布置学生了解孔子的生平资料
第 1 页 共 24 页下载后可任意编辑 2．多媒体课件 教学时间： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，揭示课题 1．老师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明
不少文言文还揭示了深刻的道理
今日，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文
板书课题，齐读课题
2．成语导入：“专心致志”这个成语你熟悉吗
谁能讲讲它的意思
“专心致志”这个成语源自《孟子
告子》中的一篇文言文──《学弈》
（板书：学弈） 介绍孟子资料：孟子（约公元前 372―前 289）名轲，字子第 2 页 共 24 页下载后可任意编辑舆
战国时邹国（现山东邹县）人
我国古代思想家、教育家
是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”
他肯定人性原来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识
提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等论点
《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等
3．释题：“弈”指什么
“学弈”又是什么意思呢
（“弈”，原来专指下围棋，“学弈”就是学下围棋
现在的“对弈”，就是下棋的意思，但不限于下围棋
） 4．引导学生就课题质疑，及时归纳整
