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暑假培训心得体会【一】暑假期间,我们实验小学一行 6 人怀着激动的心情在四川成都参加了全国班主任工作的培训
专家的理论很有实践意义,几位班主任的演讲更是来自于他们平日工作的第一手材料,很有学习和借鉴意义
通过这次培训使我清醒的认识到,新时期的班主任工作应具备一定的素养和技巧
班主任工作是一项专业性很强,对自身素养要求很高的工作,我们常常听到这样一句话,有什么样的班主任,就有什么样的学生
是啊,教育是一项伟大的事业,老师特别是班主任是这项事业的第一领路人,身上的担子好重,这促使我要静下心来好好想想今后到底该如何做呢
下面我就谈谈自己的点滴感受
一、不断提高自身素养,具有独特的魅力形象班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应在教育学生的同时,要不断地完善自己
班主任的素养不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的
在培训学习中,我都能感觉那些案例的真实性,因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况,比如留守儿童、问题学生、班规的制定、竞赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等,只是自己都没能那么科学地去处理,因而也就没有收到自己当时预想的效果
而这次学习却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用培训学习中学到的相关理论来指导自己的工作,同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素养的重要性
(一)提高自身素养重要方法就应该是努力学习
常常听到我的同行们在说这样一句话:“没见过这样的学生”
其实这话也是有一定道理的,因为现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不可能的,也是不现实的
现在的学生视野开