课 程 教 案 （ 2 0 1 9 —2 0 2 0 学年第二学期） 课 程 名 称： 《旅游市场营销》 授 课 学 时： 5 4 授 课 班 级： 1 8 导游、1 8 旅游2 班 任 课 教 师： 课程设计 课程名称 旅游市场营销 授课班级 18 导游、18 旅游2 班 总学时数 54 讲授 45 实训 9 习题 讨论 教 科 书 书名 编著者 出版社 版别 《旅游市场营销》 刘晓明 上海交通大学出版社 2018 年 10 月 参 考 书 《旅游市场营销》 苏日娜 机械工业出版社 2008 年 《市场营销》 钱黎春、胡长深 湖南师范大学出版社 2019 年 课 程 性 质 《旅游市场营销》 课程是一门理论性、实践性和综合性极强的学科。它是研究旅游经济活动发展的规律，探讨旅游业和旅游企业营销活动的系列理论和方法的。旅游市场学不仅从理论上对旅游市场的基本原理和方法进行了探讨，并且总结了旅游市场营销和管理方面的经验，归纳了旅游市场营销的基本思想、观念、步骤、操作方法与旅游市场营销管理的基本技能，提供了一整套实际管理的思想、理论和方法技巧。 教 学 目 标 阐 述 总体目标：掌握旅游市场营销理论和大型活动策划等科学技术知识，具备较强的市场调研策划应用能力和较熟练的旅游商贸营销运 作管理能力，能从事 旅游市场的调研工作、营销方案 的策划工作，具有 创 新 精 神 的应用性、职 业型高 技能人 才 。具体如 下 ： （ 一） 知识目标 1． 了解 旅游市场营销的性质、特 点 及 发展趋 势 ； 2． 掌握与营销服 务 相 关 的基础 理论知识； 3． 重 点 掌握旅游市场营销策划的基本专 业知识。 （ 二 ） 能力目标 1.具备营销策划、执 行能力、较强的口 语 表 达 能力； 2． 具备市场调查 的能力（ 定 性调查 、定 量 调查 ） 。 （ 三 ） 素 质目标 1．对旅游行业的工作性质有正确的理解； 2．具有广泛的学习兴趣，以适应旅游行业涉猎面广的工作实际状况； 3．养成主动学习、自主学习、终身学习的良好习惯； 4．具有条理分明、层次清晰、观点集中的表达能力。 学 情 分 析 18级学生的特点主要如下：思维活跃，接受新知识能力强；学习积极性不高，缺乏求知欲和上进心；自我控制能力较差、自我定位比较模糊。有了一年的专业学习基础，学起本门课程会相对比较容易。 教 材 分 析 本门课程使用的教材由刘晓明主编的《旅游市场营销...
