开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理 “五项管理”情况自查报告 根据 XXX 市教育局、XXX 市人民政府教育督导室《关于开展“五项管理"督导工作的通知》要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理五项工作进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下： 一、“五项管理”工作开展情况 1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实省、市、县关于中小学生减负工作等文件。将学生减负工作纳入学校工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精；并积极开展专项治理行动，从源头上减轻学生作业负担。 2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，积极引导家长关注小孩的睡眠质量 并宣 讲 睡眠重要性和睡眠不足 的危 害 性。并动员 全校班 级 开展健 康 睡眠专题 班 会 ，教育学生养 成良好的作息 习 惯 。 3.规范学生手机管理。2021 年 春 季 学期 ，根据《教育部 办 公 厅关于加 强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加 强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校特 制 定 了学生手机管理规定 ，为加 强学生手机管理工作，学校积极动员 部 署 ，科 学引导，家校联 动，确 保 学生手机管理工作取 得 实效。发送 了致 家长一封 信 ，开展了主 题 班 会 活动以 及 加 强了宣 传 检 查力 度 。 4.加强学生读物管理工作。近年来我校积极打造特色办学，坚持走内涵发展之路，积极营造书香校园环境，近年来，学校加大资金投入改善了图书室，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围，我校先后被评为市级语言文字示范校、未成年人思想道德建设示范校、团队示范校、文明校园等。 5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、劳动课，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反馈，通过专业锻炼和引导，不 断 改进学生的体质。同 时学校还十 分重视学生的爱 眼 护 眼 工作，通过主 题 班 会 宣 讲 ，提高学生...
