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五年级数学下册单元测试分数的意义和性质单元测试卷人教版含答案

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分数的意义和性质单元测试卷 一.填空题(共 10 小题) 1. 个是 1;1里有 个. 2.读作 ,十二分之七写作 . 3.小红在分蛋糕时想到了一个分数,分母是 5,分子比分母少 4,这个分数是 ,读作 ,说明小红把这个蛋糕平均分成了 份. 4.如图,把这个圆平均分成 份,其中阴影部分是它的 .空白部分是它的 . 5.把化成分子为 12 而大小不变的分数是 . 6.分母是 7 的真分数有 ;分子是 7 的假分数有 . 7.1的分数单位是 ,再加上 就是最小的质数. 8.24 的因数有 ;8 的最小倍数是 ;一个数的倍数是 ,因数是 . 9.的分子增加 6.要使分数的大小不变.分母应扩大 倍. 10.把 10 个苹果平均分给 5 个小朋友.3 个小朋友分得 10 个苹果的 ,他们共分得 个苹果. 二.选择题(共 5 小题) 11.明明把一张正方形纸连续对折 3 次,每一部分是这张纸的几分之几?( ) A. B. C. D. 12.一根彩带,用去全长的后,再用去余下的,这根彩带( ) A.还剩全长的 B.还剩全长的 C.还剩全长的 D.用完了 13.如图中,涂色部分占整个图形的( ) A. B. C. 14.的分子加8,要使分数大小不变,分母应加( ) A.8 B.21 C.36 15.的分子乘上6,要使分数的大小不变,分母应该( ) A.加上6 B.乘上9 C.加上27 D.加上45 三.判断题(共5 小题) 16.如图中阴影部分占整个图形的. (判断对错) 17.把一块蛋糕平均分成 4 份,一份就是蛋糕的. (判断对错) 18.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的. (判断对错) 19.里面有 5 个. (判断对错) 20.的分子加上1,要使分数大小不变,分母也应加1. (判断对错) 四.计算题(共2 小题) 21.把下列的小数化成分数,分数化小数(除不尽的保留两位小数). 0.8= 0.36= 0.125= = = = 22.把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数 = = = = = 五.应用题(共5 小题) 23.一根木料长 3 米,平均分成 4 段,每段是这个木料的几分之几?每段长几分之几米? 24.把5 罐饮料平均分给 8 个小朋友,每人喝这些饮料的几分之几?每人喝多少罐饮料? 25.有 60 块糖果,平均装到 5 个袋子里,其中的4 袋糖果占总数的几分之几? 26.把10 个苹果平均分成 5 份,其中的4 个苹果占这些苹果的几分之几? 27.一个分数,它的分子和分母同时除以...

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