五项管理家长会教师发言稿 亲爱的家长朋友们： 根据上级部门要求落实教育五项管理、全面提高育人质量的通知精神，我校深入落实立德树人根本任务，从作业、睡眠、手机、读物、体质、安全等方面，全面提高育人质量，恳请您监督与配合。 一、加强作业管理： （一）明确作业要求。 小学阶段减少书面作业，增加实践探究型作业，初中阶段不超纲，高中阶段不越界。学校和家庭边界清晰，共同引导孩子养成自主完成、自我管理作业的良好习惯。 （二）健全作业制度。 教务处制定作业管理制度，对作业设计、作业量、布置方式、批改方式等全过程管理。年级组、学科组、班主任、学科教师明确工作要求，认真贯彻执行。 （三）严格作业时间。 非学习日，小学一二年级安排实践性、探究型作业，三至六年级家庭作业每日不超过60 分 钟 ，初中家庭作业每日不超过90 分 钟 ，高中合理安排时间。 （四）控制作业总量。 教务处、年级组、班主任分别对本学部、本年级、本班作业布置负总责。年级组对年级作业进行统筹管理，对作业布置进行内部协调，合理分配各学科作业时间，科学调控作业的结构和总量，确保难度水平符合学生实际。 （五）调整作业结构。 坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，增加拓展型、探究型、实践型为主的作业，强化实践性作业、探索弹性作业和跨学科的前置作业，根据不同层次学生针对性布置分层作业。让学生关注时事、关注社会、关注生活，学会学习、学会求知、学会合作、学会探究。 （六）规范布置途径。 教师必须面对面给学生布置作业，将记录作业的权利和能力还给学生。不得通过QQ 群、微信群、钉钉等方式布置家庭作业，或强制使用校讯通、APP 等布置家庭作业。 （七）严格全批全改。 教师按时回收作业，全批全改，及时反馈作业信息，严禁由家长代 为批改。对于 学习有 困 难的、存 在 问 题 的学生，做 到 面批面改，及时帮 助 、解 答 、辅 导 ，对于 学习能力较 强的学生可 以 适 当 安 排 学生互 批互 改。 （八）禁止“家长作业”。 不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长签核、检查、批改作业，不得要求家长监督学生完成作业。不得指派家长参加本该由师生完成的打扫教室卫生、班级文化布置等事宜，不得随意要求家长点赞、投票、转发各类信息。 二、加强睡眠管理： 规范作息时间，保证睡眠时间。保证小学生每天睡眠时间不少于 10 个小时，初中生不少于 9 个小...
