- 1 - 四川科技职业学院 《产品设计与开发》教学大纲 （ 课程代码：N 0. ＿＿＿＿ ） 系（部）名称： 机电工程学院 教 研 室(组)： 基础教研室 专 业 名 称： 工业设计专业 专 业 类 别： 工业类 大 纲 主 编： - 2 - 《 产品设计与开发》 课程教学大纲 一、课程的基本情况 课程中文名称:产品设计与开发 课程英文名称：Exploiture Design 课程代码： 课程性质：专业选秀课 课程学时：36学时 课程学分：2学分 适用专业：工业设计类专业 先修课程： 二、教学目标 本课程是工业设计专业的一门专业选修课。通过开发设计课程，学生比较深入的了解从产品市场战略分析、新技术和新材料的应用设计概念、设计研究和产品设计到产品生产制造的全过程，完成一个主题设计课题。设计课题一般选择当年具有先进性和前瞻性的产品设计题目。通过本课程的学习，学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上，能正确的应用这些知识解决实际的问题，使学生步入产品界该具备的基本技能。 三、教学内容与要求 绪论 内容提要： 1 、成功的产品开发的特点 2 、谁来设计和开发产品？ 3 、产品开发周期和成本 4 、产品开发的挑战 5 、本书的思路 教学要求：本章为一般了解和掌握的内容 第一章 开发流程和组织 内容提要 1 、产品开发的基本流程 2 、概念开发：前端过程 3 、采用基本的产品开发流程 - 3 - 4、产品开发过程的流程 5、AM F 公司的开发流程 6、产品开发组织 7、AM F 组织 8、小结 教学要求：无 第二章 产品规划 教学内容 1、产品规划过程 2、确认市场机会 3、项目评价和优先级排序 4、资源分配和时间安排 5、完成项目前期规划 6、对结果和过程进行反思 7、小结 教学要求：了解产品规划全过程（识别机会、项目评价和优先级排序、资源分配和时间规划、完成项目前计划、对结果和流程做出反应） 第三章 确认顾客需求 教学内容： 1、从顾客那里收集原始数据 2、从顾客需求的角度理解原始数据 3、组织需求的等级 4、建立需求的相对重要性 5、对结果和过程进行反思 教学要求： 1、 熟练掌握从顾客那里获取原始数据 2、熟练掌握从顾客需要的角度理解原始数据 第四章 产品规格说明 教学内容： 1、什么是规格说明？ 2、何时建立规格说明？ 3、建立目标规格说明 4、确定最终规格 5、小结 教学要求：对审美文化的理解，社会意识有一定的认识 第五章 ...
