亲子关系量表： 请在每一问题前的〈 〉中，依和问题所描述之情况的符合度，填入适当的数字： １:很不符合 ２:不符合 ３:尚符合 ４:符合 ５:非常符合 请父母先作答，并计分，再由孩子作答。然后再比较两者的差异。 〈 〉 1.不管我的工作或生活再忙碌，每一天我都会留一些时间给子女。 〈 〉 2.我能经常保持愉快的心情和孩子相处。 〈 〉 3.我认为孩子是有理性的，能自己面对和解决问题。 〈 〉 4.和孩子对话时，我甚少使用“你应该…”、“你最好…否则…”、“你再不…我就…”的语气和孩子交谈。 〈 〉 5.我觉得孩子能欢喜的生活，比成绩好更重要。 〈 〉 6.我觉得孩子犯错和惹麻烦是成长必经的过程。 〈 〉 7.孩子说话时，我能耐心专注的听完。 〈 〉 8.我能经常和孩子有亲密的接触（如摸头、拍肩、拍手、相互拥 抱 ……） 。 〈 〉 9.即使孩子犯了错，我也不会因此就认为他（她）是个坏孩子。 〈 〉10 我经常给自己和孩子充裕的时间，避免催促孩子。 〈 〉11 不论孩子发生什么事，我都能以孩子的立场，分享孩子内心的感受。 〈 〉12 亲子间有冲突时，我不认为一定是孩子的错。 〈 〉13 我能给孩子充分的自主空间，决定自己的事。 〈 〉14 我要求孩子做的事情，我自己都能做到。 〈 〉15 我答应孩子的事情，我一定都会履行。 〈 〉16 我与孩子谈话时，我能了解孩子内心真正的感受。 〈 〉17 我了解孩子内心的喜好和厌恶。 〈 〉18 孩子愿意主动的告诉我，他在外面发生的事情和内心感受。 〈 〉19 和孩子谈完话，我甚少批评或指责孩子的想法。 〈 〉20 我满意我目前的家庭和孩子的状况。 计分：将〈 〉中的数字全部加起来，即得到本评量表的总分。 应用原则： 1.做完测验后，请安排一个温馨的情境，亲子共同讨论与分享。特别是亲子间的回答有明显落差的问题，更须要彼此坦诚讨论，藉以减少彼此期待 间的落差。 2.若 总 分 在 60 分 以 下 ， 表 示 你 们 的 亲 子 关 系 已 有 了 危 机 ， 须 马 上 调 整 ； 若 总 分 在 60～ 80 之 间 ， 表 示 你 们 的 相 处 还算 良 好 ， 但 是 还 可 以 更 好 ； 若 总 分 在 80 分 以 上 ， 恭 喜 你 ， 你 们 的 亲 子 关 系 很 好 ， 请 继 续 保 持 下 去 。 (完 ) 父 母 教 养 方 式 量 表 父 母 的 教 养 ...
