篇 一 ： 4 月 份 人 力 资 源 部 工 作 总 结 与 计 划 四 月 份 行 政 人 事 部 工 作 总 结 与 计 划 报 告 主 题 ： 重 建 行 政 人 事 部 ： 吸 纳 、 培 养 并 尽 量 留 住 优 秀 人 才 ； 建 立 、 健 全 并 不 断 完 善 职 责 、 流 程 、 制度 与 机 制 ； 增 强 、 改 进 和 提 升 全 员 素 质 、 管 理 水 平 与 高 效 执 行 力 ； 培 养 和 打 造 核 心 管 理 团 队 ；营 造 、 优 化 和 根 植 企 业 文 化 ， 与 博 视 共 同 成 长 ！ 大 纲 目 录 ： 一 、 组 织 存 在 问 题 诊 断 ； 二 、 四 月 份 工 作 总 结 报 告 ； 三 、 存 在 问 题 及 改 进 建 议 ； 四 、 五 月 份 工 作 计 划 。 报 告 正 文 ： 一 、 组 织 存 在 问 题 诊 断 通 过 一 个 月 的 实 际 工 作 与 三 天 入 职 前 学 习 考 察 ， 对 公 司 的 人 事 行 政 、 总 务 后 勤及 各部 门基本运作 等方面进 行 深入 的 调研与 现场诊 断 ： 与 总 经理 充分沟通 、 交流 ； 进 行 管 理 人 员 和 员 工 问卷调查； 巡视 了现场、 环境； 收集并 分析了有关资 料； 并 与 各部 门管 理 人 员 和 员 工 进 行 了面对 面深入 的 沟通 、 面谈。 通 过 对 学 习 、 考 察 、 实 际 工 作 及 调研情况的 综合分析、 诊 断 ， 就组织 存 在 问 题 ， 提 出以下几方面的 意见或问 题 （依总 经理 要求， 不 讲优 点， 只提 问 题 ）。 ★ 组 织 架构不 合理 ， 岗位职 责 不 太明确； ★ 工 作 流 程 不 规范， 无具体作 业 指导书； ★ 绩效 考 核 无标准， 薪酬福利激励性不 够； ★ 沟通 协调不 顺畅， 缺乏计 划 性与 执 行 力 。 以上问 题 具体表现在 如下几个 方面： 1、 组 织 架构： 现有组 织 架构不 合理 ， 主 要表现在 ： 层级较多、 职 称不 一 、 特殊部 门归属、 因人 设岗、 组 织重 叠、 组 织 不 全 、 岗位不 全 、 职 称随意等八个 方面。 2、 部 门职 能: 各部 门无明确的 书面部 门职 能， 组 ...
