人教版 一年级体育与健康上册 全册教案 第1 课 教材：游戏“快乐大转盘” 课的任务： 增强孩子在圆圈上走和跑的能力
提高他们的灵敏性
教具准备：录音机 结 构 与时间 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求 运动量 开始 部分 5′ 一、 课堂常规
二、师生问好
三、宣布任务
组织：四列横队 要求；动作迅速 准备 部分 12′ 慢跑 2 圈 组织：一路纵队 教法：师指导 小 基本 部分 20′ 游戏：快乐大转盘 在操场上围成一个大圆圈，学生在大圆圈上走动，选出 2 人在中央，蒙眼背对背站立，用双手合拢伸直，做成指针，慢满转动，其他孩子边唱儿歌边跑动
当儿歌结束，“指针”指向哪 2 人，那人就来替换圆圈中央的孩子
组织： 学生围成一个大圆圈 教法： 教师讲解，示范； 学生练习 要求： 选比较灵活的孩子做指针，指针移动速度稍慢 中 结束 部分 3′ 一、放松练习
二、总结下课
组织：四列横队 小 课后小结: 第2 课 教材：游戏“赶小海” 课的任务： 发展孩子丰富的想象能力、合作能力、灵敏性和协调能力
教具准备： 录音机 结 构 与时间 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求 运动量 开始 部分 5′ 一、课堂常规
二、师生问好
三、宣布任务
组织：四列横队 要求；动作迅速 准备 部分 10′ 各个关节的活动 组织：四列横队 教法：师指导 小 基本 部分 22′ 游戏：赶小海 孩子两人一组，面对面站立，两臂侧平举，两手相握，模仿螃蟹横着走
游戏开始时，教师自己做“赶海人”，孩子在操场上，“赶海人”捉“螃蟹”时，必须要捉其身体，“螃蟹”要尽量移动，不被捉住可到旁边休息，捉住 3组后，换“赶海人”重新开始
组织： 学生 2 人一组在操场 教法： 教师讲解，示范； 学生练习 要求： 学生动作协调 气氛活跃 中 结束 部分 3′ 一、放松练习
