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浅析法律诊所学员处理劳动争议的常见问题及解决路径

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下载后可任意编辑浅析法律诊所学员处理劳动争议的常见问题及解决路径浅析法律诊所学员处理劳动争议的常见问题及解决路径 [摘要] 劳动争议是法律诊所学员受理法律事务的重要组成部分,学员在处理劳动争议事务时,面临案源不足,社会经验不足,职业技能欠缺,对劳动法的认知不充分等常见问题。应当力争获得政府、社会和学校的认可和支持,扩大案源,运用多种教学手段提高职能技能,加强基础课程与法律诊所课程的衔接,从而提高法律诊所的教学水平,为社会公众更好地提供法律服务。 [关键词] 法律诊所 劳动争议 职业技能 随着我国《劳动合同法》和《劳动争议调解仲裁法》的实施,劳动者维权意识增强,劳动争议呈井喷之势。劳动争议也成为法律诊所学员受理法律事务的主要组成部分,通过处理劳动争议,诊所学员加深了对相关法律法规的理解,培育了实践能力,但也暴露了一些问题。笔者作为劳动法课程老师以及法律诊所指导老师欲通过剖析常见的问题,管中窥豹,从而探寻提高法律诊所课程教学效果,提升学员素养和能力的路径。 一、劳动争议处理与法律诊所教育模式的契合性 劳动争议之所以成为法律诊所学员受理法律事务的重要组成部分,是因为劳动争议的特点与法律诊所的教育教学模式有天然的契合性。 (一)从法律诊所进展的历史看,法律诊所主要是为社会弱势群体提供法律服务的 诊所式法律教育是 20 世纪 60 年代在美国法学院兴起的一种新的法学教学方法,当时由于种族卑视和越南战争,美国穷人的合法权益受到了损害,需要进行诉讼,但又无钱聘请律师。在此背景下,美国一些大学的法学院学员开始自发地帮助穷人办理各种案件。美国最初法律诊所的教育目的是培育公益律师,即要求学员应当具备有很强烈的社会正义感、责任感以及同情心。 劳动争议中劳动者和用人单位之间虽然在法律上具有平等的地位,但实际上两者的地位严重失衡,面对拥有经济优势和社会资源优势的用人单位,劳动者往往处于弱势地位。目前,我国引进法律诊所教学模式已有十年的历史了,十年来1下载后可任意编辑我国法律诊所的运作模式主要是学员在老师的指导下,为民众提供无偿的法律服务,尤其是为弱势群体提供法律援助。劳动争议显然与法律诊所的运作模式、教育目的具有天然的契合性。为处于弱势地位的劳动者提供法律服务,维护社会正义,成为推动法律诊所进展的主动力。 (二)从劳动争议的特点看,劳动争议适合法律诊所学员办理 1.劳动争议具有频繁多发,但争议的标的额一般不大的特点。法律诊所训练要求诊所学员...

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