下载后可任意编辑浅谈女性教育的改革思考浅谈女性教育的改革思考 【摘要】女性教育是教育体系中非常重要的环节，由于受传统性别文化影响，女性自我意识淡薄，以致女性教育在教育改革中很少被提及
因此，探讨女性教育的改革是非常必要的
必须树立正确的女性教育观；实现女性教育的重点转移；完善相关的政策法规，才能真正实现女性教育
【关键词】教育改革；女性教育 一、我国女性教育的现状 中华人民共和国的成立，使中国摆脱了半殖民地半封建的社会形态，中国女性成为国家的主人，同男性一样在政治、经济、文化社会和家庭生活各方面享有平等的权利，中国的女性教育问题也得到了党以及各级政府越来越多的重视，所以她们的教育水平也得到了巨大的进展，成绩显著
根据国家统计局在1999 年 3 月份发布的《90 年代我国妇女进步与进展》统计数据可以明显看出，我国女性接受教育的比例在逐年增加，整体素养在不断改善，受教育水平得到了明显的提高
越来越多的女性走入学校接受教育，并逐渐进入各个行业，特别是改革开放以来，市场的开放给了女性更大的空间和更好的平台，女性参加社会活动、经济活动、政治活动的机会大大增加，学术界出现了不少女科学家、女教授，政界出现不少女领导，企业界出现不少女厂长、女经理，充分体现了新时代的女性风采
尽管如此，可她们毕竟只是中国广阔女性中的佼佼者，她们在女性中所占的比例是很小的，女性教育的现状仍然不容乐观
与解放前相比，女性入学率已经获得了很大的提高，但从整体来看，女性受教育的程度仍然普遍较低，尤其是在农村和偏远地区
这些年来，国家致力于保证义务教育的实施，但仍然无法保证所有的孩子都接受义务教育，九年义务教育中辍学的绝大部分是女孩
有的贫困落后地区，小学刚毕业的女孩就加入到打工妹的行列，让她们过早地品尝人生的酸甜苦辣
据调查，在全国 30 个省、自治区、直辖市（不含台湾、香港）中，1996 年女童入学率在 9
