下载后可任意编辑浅谈幼儿礼仪教育浅谈幼儿礼仪教育 摘要：幼儿礼仪教育是幼儿健康成长的一个重要内容，是社会性教育的一个重要部分，关系到一个国家和民族的未来。中国有句谚语：“三岁看大，七岁看老”，3—6 岁的幼儿正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期的培育，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的健康成长，为培育健全人格，塑造完整儿童将起到重要作用。所以说：培育幼儿终身受益的品质，重视对幼儿独立、自制、合作等品质的培育更为重要。特别是针对我国独生子女占绝大多数的人口素养队伍，有的幼儿的父母也是独生子女，所以，礼仪教育从“小”抓起至关重要。然而，“小”不仅是指幼儿年龄的小，还是指生活中小的细节。 关键词：幼儿礼仪教育；品质培育；日常生活；思想品德教育 礼仪是人们在社会交往活动中的行为法律规范与准则。它是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志，我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”美称。现在的孩子，个个都是小公主，小皇帝，家长都把他们侍侯的好好的，以至于他们根本就不知道什么是礼仪，礼貌。在公共场所和日常生活中，我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话、公关接待中的失礼现象。所以，礼仪教育迫在眉睫。不仅老师要教，在家，家长也要时时抓住生活中的细小的事情，给幼儿进行随机的教育。 一、学习礼仪会给孩子带来的好处 1.促进幼儿独立性、自信心、尊重他人 一个素养高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，进展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的进展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。 1下载后可任意编辑 2.有利于幼儿的专注力、秩序感的培育 宁静、安序的学习环境是孩子学习的基本保障。假如每个孩子学习礼仪，形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见，比如：“林林，我可以和你一起搭积木吗？”“明明，你可以把你的玩具给我玩一下吗？”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩...
