下载后可任意编辑玩转民间节日·体验艺术人生玩转民间节日·体验艺术人生 摘要：中华传统艺术文化有着深远的歷史影响和重要意义，为传承发扬并给予其新的时代内涵，本人通过组织中学民间美术社团活动，尝试将中华传统民间节日融入社团教学，在传承中华优秀文化的基础上所做的一系列实践创新。 关键词：民间美术社团;中华传统节日;实践创新 民间美术社团创立于 20XX 年，本社团成立 6 年来坚持以中华传统节日为主要活动内容，尊重二十四节气和四时的变化规律，以新奇好玩的方式介绍我国传统节日，让学生视觉听觉嗅觉味觉全方位体验到中国节日的魅力。 一、玩转民间节日 中国的传统节日历经千百年，我们现在能记起并仔细过的并不多，本人选择最具特色的传统节日设计制作精致的系列课程让学生去体验，如《红红火火过春节》《不一样的清明》《棕香端午节》《诗画中秋》《今又重阳》《五彩冬至》等。同一个节日，社团学生在初中三年过的都不一样。以中秋节为例： 第一年诗画中秋。历史上有关中秋的诗词数不胜数，有“但愿人长久，千里共婵娟”的豪放洒脱，也有“若道都齐无恙，云何渐渐如钩”的瑰丽丰美，更有“乘风好去，长空万里，直下看山河”奇思妙想与浪漫主义。为了更深化的理解中秋含义，传承中华艺术经典，本人让学生围绕中秋诗词作画，形成诗画结合的艺术氛围。 第二年立体贺卡。如何让学生和中秋拉近距离呢？这就要数神奇有趣的神话故事了，关于中秋的神话故事也有很多，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等，让学生以自己喜爱的神话故事制作中秋立体贺卡，在传承经典的同时锻炼了学生们的动手能力。制作精致的贺卡赠予同学或家人，也是中秋文化的另一种的传递。 第三年七彩月饼。美食是学生最喜爱的主题，但如何让传统单一的中秋美食变得五彩缤纷让学生更能接受呢？本人想到时下流行的冰皮月饼，从鞣皮、1下载后可任意编辑包馅儿，到装模子成型，不喜爱做家务活的学生们渐渐地喜爱上了美食制作，当她们把五颜六色的月饼送给老师同学和家人时，自己也获得了心灵上的满足与升华。 二、体验饕餮盛宴 为了激发学生兴趣，提高学生核心素养，本人精心设计课程环节，以现代方式解读古老节日，内容包含节气、诗词、历史、饮食、服饰、手工制作、氛围布置等，让学生感受不同中华传统节日的魅力。如中秋节课程系列，有诗画结合的手绘课程《诗画中秋》，有寄予团圆锻炼动手能力的《中秋花灯》，有瑰丽的神话传说主题《贺卡中秋》，有色香味俱...
