下载后可任意编辑现代信息技术对幼儿教育教学的影响现代信息技术对幼儿教育教学的影响 摘 要：在幼儿成才、教育的过程中，最重要的组成部分是幼儿教育，它对幼儿将来的学习有一定的指导作用。传统教育模式以老师为教学中心，但近年来，随着社会和科技信息的不断进步，传统教学方式已经不能满足教学需求，不能让学生的自主独立意识得到较好地发挥因此，幼儿教育作为教育改革中的重点对象，必须积极主动地参加到讨论现代信息技术与幼儿教育的整合战略当中，为更深化促进幼儿教育的进展建设作出应有的贡献，发挥引导作用，为幼儿营造一个健康欢乐的成长平台。 关键词：现代信息技术 幼儿教育教学 影响 引言 随着新课程改革的不断深化，信息技术在幼儿教育中被广泛应用。在做好幼儿教育和信息技术的整合时，必须做好充足的整合前准备和整合的前期具体实践工作，充分考虑整合中的持久性和稳定性，从而使课堂教学氛围得到优化，提高教学效率，并且促进幼儿健康成长、全面进展。将信息技术融合到幼儿教育当中，有效彰显新时代幼儿教育的进展特色，改革幼儿教育的内容以及形式，从而极大地激发幼儿的学习热情，使得幼儿的综合能力得到全方位的锻炼。本文就现代信息技术对幼儿教育教学的影响。 一、幼儿教育教学中现代信息技术的影响 1.改变教学理念 要想进一步在幼儿教育中应用现代信息技术，传统的教学理念是远远达不到要求的，必须要结合幼儿的实际能力和学习需求，对教学理念加以创新，在学习过程中突出幼儿的主体地位。例如，传统的教学理念中老师的教学课件都是以纸质教材为主，但是利用信息技术老师就可以通过制作网页，撰写微博、论坛等方式猎取更多的教学资源，有效提高幼儿教学质量。并且创新的教学理念，可以将教材中枯燥的信息变得更加生动有趣，将静态知识转变为动态的画面，在很大程度上丰富了教学内容，激发幼儿的学习兴趣[1]。 1下载后可任意编辑 2.拓宽沟通渠道 为了在幼儿教育中做到言传身教，就需要老师自身具备良好的教学水平和素养，这其中少不了老师们在一起沟通分享教学经验和心得。但是传统的沟通方式都是在办公室内进行沟通，既有空间上的限制，也有时间上的限制，导致老师丰富自身教学资源变得极具局限性。利用信息技术可以帮助老师打破传统沟通模式的桎梏，有效提升老师的教学水平，例如，老师可以将自身的教学资源和经验体会上传至网络平台，这样就可以达到资源共享，随时随地的与其他老师讨论探究。还可以用过远...
