下载后可任意编辑现代手工情怀现代手工情怀 【摘 要】 本中国的传统手工艺文化在模式化的大工业时代中已逐步衰退,如何在传承和保护传统手工艺文化的基础上,积极寻求新的进展途径和培育现代手工文化,在手工艺实践中提高个体的人格修养和综合素养,促进身心和谐进展是我们每个美术教育工作者应该思考的问题
本文试从传统手工艺文化进展的时代需要及手工艺实践中的人本内涵来探讨在高校中实施手工文化教育的现实意义
【关键词】 传统手工艺文化 传承保护 人本内涵 现代手工文化教育 手工文化、手工艺代表着一个国家的文化、一个民族的风貌
21 世纪的到来,全球一体化,随着工业化进展,我们的生活开始缺失了个性和文化
在我们的身体和思想与现代文明不断冲撞中,手的意义逐渐被重新审视
手的创作能力越显可贵,传统手工文化所蕴含的人文情怀也受到人们的关注
手工艺术正以它特有的情感价值,与自然交融的和谐关系、朴素节俭的伦理追求重新获得我们重视
一、现代手工艺文化的兴起 中国的传统手工艺有着悠久的历史,是我们民族传统文化重要的一部分
我国的手工艺发达,技艺精湛,一代代的能工巧匠制造了人间的珍宝
20XX 年前的《考工记》就记载着“百工巧艺”,代表着人类造物活动的最高水平,体现着中华民族所具有的科学人文精神,传统的手工文化蕴含着中华文明的大量历史信息
传统手工艺尊重自然生态关系、强调社会人文的独特思想和方法,如:“物以载道、器以象生、重已役物、备物致用”,主张因地制宜、因材施教、主张尽善尽美、巧夺天工、得体合宜等
这些理念和方法在人类探寻可持续进展的过程中依旧呈现宝贵的价值
然而随着现代化的进程,传统手工艺逐渐遭到淘汰
“手工”仿佛成了原始、落后的象征
工业生产模式制造了大众消费的奇迹,现代设计的兴起和广泛运用,促成了时尚流行的进展
传统手工艺似乎成为过时的需扔掉的旧鞋子,1下载后可任意编辑手工艺逐渐被人们所忘却