下载后可任意编辑生日教案四篇生日教案四篇 作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的生日教案 4 篇，希望能够帮助到大家。 生日教案篇 1 活动目标： 1.尝试用分奏、合奏等多种形式演奏乐曲。 2.喜爱参加音乐活动，体验与同伴合作演奏的欢乐。 活动准备： 课件、图谱、乐器（木鱼、响板、铃鼓） 活动过程： 1、音乐入场，初步欣赏乐曲。 师：孩子们，米奇请我们参加米妮的生日会，我们一起出发吧！ 师：我们刚才做了哪些动作？（走、跳、吹气球） 师：走了几下？跳了几下？吹了几下吹个大气球？（幼儿回答） 2、出示图谱，再次欣赏乐曲。 师：我们再来听一次。（老师指图谱，幼儿再次欣赏） 3、听音乐，用动作分奏乐曲。 师：我们分工合作，这组表演走的动作，这组表演跳的动作，这组表演吹气球的动作。（老师指图谱，幼儿用动作表演） 幼儿交换动作，分组再次表演。 4、用乐器演奏乐曲。 师：你们表演的真好，米妮想请你们这些小演奏家在她生日会上演奏，看看她给我们准备了哪些乐器？（木鱼、响板、铃鼓） 师：木鱼适合打哪段的节奏？（幼儿回答，用乐器试打节奏，老师贴图谱）响板适合打哪段节奏？（幼儿回答，用乐器试打节奏，老师贴图谱）铃鼓适合打哪段节奏？（幼儿回答，用乐器试打节奏，老师贴图谱） 1下载后可任意编辑 师：请轻轻拿出你的乐器，我们一起来试一试！这组打走的节奏，这组打跳的节奏，这组打吹气球的节奏。 老师指图谱，幼儿随乐曲再次打节奏。 师：为了让我们的演奏更加好听，第一遍演奏完，第二遍吹气球的部分我们进行合奏，三种乐器一起演奏。 师：孩子们请起立，我来当小指挥！（幼儿看指挥演奏） 5、幼儿交换乐器再次演奏。 师：我们交换乐器再来一遍。 师：演奏会开始啦！孩子们向后转，准备好了么？ 6、活动结束。 师：生日会开始啦！我们和米奇米妮一起合个影吧！ 生日教案篇 2 《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文，课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天，妈妈送她一只布熊，因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。全文语言浅显，体现了母女真情。 班内的大多数学生活泼、可爱、爱说爱笑，在家里是听话的好孩子，同时又都上过学前班，受到良好的学校教育，对父母充满着依赖和感激。经过将近一个学期的培...
