下载后可任意编辑科长执行力学习心得体会 前不久,学校召开了提高执行力大讨论活动动员大会,接着,我们处多次组织大家学习曾书记讲话和讨论如何提高执行力
汤处长专门为全处同志解读了什么是执行力
为什么要提高执行力
怎样提高执行力
我认为,这次执行力大讨论活动非常及时、非常重要、也非常必要,学校正处在“打基础、谋进展”时期,迫切要求全校干部职工进一步强化执行意识,提高执行效率,增强执行效力,从而促进学校又好又快地进展
通过这段时期执行力的学习和讨论,使我加深了对执行力的理解,明确了学校对干部素养和能力上的要求,也确定了我自己今后努力的方向和重点
做为教务处教学管理科的科长,我从个人工作的角度出发对执行力的理解是:按时保质保量地完成领导布置的工作任务
那么,结合我们科室的具体工作来谈
按时,就是要在领导规定的时间内完成工作,只能提前,不能拖后
这就要求我们要进一步强化时间观念和效率意识,任务一来“立即行动、马上就办”
每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,做到争分夺秒,赶前不赶后
保质,就是按规定正确优质地完成领导交办的工作
要仔细领悟领导安排的工作意图,要不断修正自己的工作方向,使之不偏离目标,竭尽所能,想方设法地正确完成落实
保量,就是按数量不折不扣地完成领导交办的工作任务
领导交办的各项工作任务,都要尽心尽力、不折不扣地完成,决不能丢三落四、消极应付、敷衍了事
以上是我对执行力的理解
我们科的工作人手紧、任务重、头绪多,对外有教育部、教育厅每年的十几项申报项目,对内要组织各系(部)进行专业和课程建设、教学计划、教研教改、教学质量等各类项目的申报和评审工作,还有常规和专项教学检查、《教学简报》采编、督导员和学生教学信息员管理等等工作
面对各项任务,我们如何才能按时保质保量地完成,如何提高执行力呢
我认为,关键是要在工作中做到三点
进一步增强责任意识