下载后可任意编辑结合教学设计制作 PPT 课件结合教学设计制作 PPT 课件 打开文本图片集 课件具备多媒体的特点，能够激发学习者的学习兴趣，能够加深学习者的认知，能够营造探究的学习情境等。恰当地运用课件，可以有效地提高教学的效率和获得更好的教学效果，实现教学的最优化。 制作课件的软件有很多，ＰＰＴ以其便捷、有用的特点受到广阔一线老师的喜爱。以往，我们多在ＰＰＴ制作技术层面来探讨课件制作的方法，教学中ＰＰＴ往往被当成了“电子黑板”来应用，缺少针对整合点的分析和有效支撑。本文从教学设计的角度具体介绍课件制作的流程和方法。紧紧围绕课程来谈课件的设计与制作，力图为广阔一线老师提供可操作的实施步骤。 一、把握课件制作的核心理念 课件是围绕课程来进行设计的，是为课程服务的。因此，“课”就是课件的服务对象。我们上课要完成一定的教学目标，设计制作课件就是要促进教学目标的达成。而课件的多媒体特点与形式可以很好地促进教学目标的达成。 课件不同于多媒体电子作品，多媒体电子作品往往围绕某一主题进行设计 、创作，而课件则是围绕“课”的需求来进行设计、制作，也就是依据学科教学的具体教学设计来进行设计与制作。因此，要制作一份成功的课件，前提就是要牢牢把握制作课件的目的，或者说制作课件的出发点：以“课”为出发点，以“教学设计”为依据。这是一份课件成功与否的核心问题，是基础、是前提。以正确的方向来指引实施，会通向成功，而一旦方向定错了，即便课件技术再成熟、设计再精致，创意再精彩也无济于事，反而会适得其反。 二、设计、制作ＰＰＴ课件的流程与方法 基于对“课件”概念的理解，制作ＰＰＴ课件的流程包含以下三个步骤。 （１）课堂教学设计。进行符合新课程理念的，落实课程标准要求的，科1下载后可任意编辑学的教学设计。 （２）ＰＰＴ结构设计。主要进行教学内容与结构框架的设计。 （３）多媒体素材集成。具体的技术实现和美工修饰。 下面，我们以一节初中语文课《看云识天气》为例，具体阐述ＰＰＴ课件的设计、制作过程。 （一）课堂教学设计 （二）ＰＰＴ结构设计 在进行ＰＰＴ结构设计的过程中，实质是挖掘本课整合点的过程。本教学设计中共有五个教学步骤需要应用到信息技术手段和资源，具体梳理如下。 １．激发兴趣 引入新课环节，老师播放云的音乐短片。以精致的多媒体作品加强学生对云的感性认识，激发学习兴趣。 ２．改变知识呈现形态 整体感知环...
