人 教 版 七年级生物上册 知 识 点 总 结 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 第一单元 生物和生物圈 • ▲生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外） • ▲调查的一般方法 • 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 • ▲生物的分类 • 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 • 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 • 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 • ▲生物圈是所有生物的家 • ▲生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150 米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” • ▲生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 • ▲环境对生物的影响 • 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 • ▲光对鼠妇生活影响的实验P15 • ▲探 究 的过 程 ： 1、 提 出 问 题 2、 作 出 假 设 3、 制 定 计 划 4、 实施 计 划 5、 得 出 结论 6、 表 达 和 交 流 • ▲对照 实验 P15 • ▲生物 因 素 对生物 的影响： • 最 常 见 的是 捕 食 关 系 ， 还 有 竞 争 关 系 、 合 作 关 系 • ▲生物 对环 境 的适 应 和 影响 • 生物 对环 境 的适 应 P19 的例 子 生物 对环 境 的影响： 植 物 的蒸 腾 作 用 调 节 空 气 湿 度 、 植 物 的枯 叶 枯 枝 腐 烂 后 可 调节 土 壤 肥 力 、 动 物 粪 便 改 良 土 壤 、 蚯 蚓 松 土
• ▲生态 系 统 具 有 一
