1 人教版三年级《品德与社会》上册教案 第一单元 家庭、学校、社区 第一课 我爱我的家 教学目标： １、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 ２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。 ３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。 教学重点： 通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。 教学难点： 了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化。 课程准备： １、教学课件 ２、家庭日常生活照片和一些老照片。 教学过程： 一、导入： 1、 听曲《可爱的家》，让大家猜猜这是什么曲子，会唱的一起唱。 ２、听教师朗诵一首诗歌：《我爱我家》 ３、同学们，你们都有自己的家，你们是家庭的一份子，在家庭的关心照顾下健康成长，你们爱自己的家吗？现在请我们的同学来向大家介绍一下自己的家。 二、认识自己的家庭 １、让两名同学出示照片（家人合照或家居照），向大家介绍自己家的家庭成员和家居环境。 ２、谈话，让学生明白 到 家人各 有特 点，每 个 家庭也 各 有特 点，不同地 区，人们的家居和生活习惯 也 各 有不同。 三、你什么时候最 想 家 1、看 图 说 说 这些人在干 什么，想 象 当 时的情景 。说 说 他 们为 什么想 家。 2、说 说 你什么时候最 想 家，为 什么？ 四 、有家感觉 真 好 1、看 照片评 价 照片中 的小孩 有一个 什么样 的家。 2、教师给学生介绍自己也 有一个 温馨 的家，以 及 家庭的基 本 情况 ，谈谈自己对家庭爱的一些体 会和具 体 事 例 。让学生感受到 孩 子是在家人的关爱下成长的。 五 、我爱我家 1、请学生用 彩 笔 在教材 上画 自己家居的外 观 或内 景 ，或者 把 家居的特 点和自己在居室 里 的一些活动。 2、展 示个 别 同学的作 品，并 让他 说 说 怎 样 美 化自己的家居。比 如 ，自制 一张剪 贴 画 ，贴 在墙 上； 将 零 乱 地 房 间 收 拾 干 净 、整 齐 。 2 3、同学们各抒己见：我们应该用什么行动去爱我们的家？ 六、讲讲我家历史上的小故事 1、教师先讲讲自己小时候的故事或自己父母小时候的故事。 2、让学生将自己的调查情况在小组或班级中汇报，也可以将找到的照片和实物向大家...
