我爱我的家 教学目标： １、懂 得 人 人 都 有 自 己 的家，人 的生 活 离 不 开 家，培 养 对 家的亲近 感 和 归 属 感
２ 、通 过 讲 述 日 常 家庭 生 活 等 活 动 ，让 学生 感 受 家庭 的温 暖 ，激发 爱家的情 感
３ 、通 过 学习 了 解 家庭 的过 去 和 长 辈 们 小 时 候 的生 活 ，进 一 步 加深 对 家庭 的认 识 和 了 解 ， 感 知 社 会 进 步 给 家庭 生 活 带 来 的变 化
教学重 点 ： 通 过 教学活 动 ，让 学生 感 受 家庭 温 暖 ，培 养 对 家的亲 近 感 和 归 属感
教学难 点 ： 了 解 家庭 的过 去 ， 感 知 社 会 进 步 给 家庭 生 活 带 来 的变 化
课 程 准 备 ： １、 教学课 件 ２ 、 家庭 日 常 生 活 照 片 和 一 些 老 照 片
教学过 程 ： 一 、 导 入 ： 1、听 曲《 可 爱的家》，让 大 家猜 猜 这 是 什 么 曲 子 ，会 唱 的一 起 唱
２ 、 听 教师 朗 诵 一 首 诗 歌 ：《 我爱我家》 ３ 、同 学们 ，你 们 都 有 自 己 的家，你 们 是 家庭 的一 份 子 ，在 家庭的关 心 照 顾 下 健 康 成 长 ，你 们 爱自 己 的家吗
现 在 请 我们 的同 学来 向大 家介 绍一 下 自 己 的家
二、 认 识 自 己 的家庭 １、 让 两名同 学出示照 片 （家人 合照 或家居照 ）， 向 大 家介 绍自己 家的家庭 成 员和 家居环境
２ 、 谈话， 让 学生 明白到家人 各有 特点 ， 每个家庭 也各有 特点 ，不 同 地区， 人 们 的家居和 生 活 习 惯也各有 不 同
三、 你 什 么 时 候 最想家 1、 看图说 说 这 些 人 在 干 什 么 ， 想象 当
