人教版二年级上册语文复习计划 一、指导思想： 为迎接期末考核，全面、系统、地给学生进行复习，帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识，并能学以致用，争取期末考出好的成绩。 二、复习内容： 1．夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。 2．以课文为本，对每篇课文内容进行概括梳理，对课文人物加深理解，归纳阅读的基本方法。 3．加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题，按顺序写几句话。 4．以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。 三、复习目标及题型： (一)拼音 1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字。 2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》。 3、熟练掌握音序查字法查字典。 题型：大小写互换、按顺序排列大小写字母、写音序、写音节(读音)、选择正确的读音 (二)字词 1、巩固本学期所学的生字，能通过各种不 同 的识字方法记住 生字。能正确认读二类字 2、掌握所学汉字的常 用偏 旁 。 3、能按笔 顺正确书写、默 写汉字，能按字的结 构 把 字写端 正、匀 称 。初 步掌握汉字的间 架 结 构 ，能够 正确地说 出汉字的结 构 特 点。 4、能给要 求 会 写的生字组 词、扩 词，会 区 分 同 音字、形声 字、形近 字、多音字，并能在 具 体 的语境 中 正确使用。 5、能根 据 提 示 进行词语归类。 6、积累不同格式的词语，能正确使用所学的常用量词，了解常用词的近义词或反义词。 7、积累在课文、练习中出现的四字词语和成语。 题型：看拼音写词语、写偏旁、写带有不同偏旁的字、加偏旁组字组词、换偏旁组字组词、组词、扩词、多音字组词、填空(写第几笔、写结构)、选字或选词填空、照样子写词、填上合适的词、词语搭配、写近义词和反义词、划去不是同类的词、词语归类、四字词语或成语填空等。 (三)句子 1、了解句子的基本构成，读懂句子的意思，并能找到几句话之间的联系。能把两句并列句合并成一句话。 2、正确使用逗号、顿号、句号、问号和叹号，初步学习使用冒号、引号，并能体会不同的语气。 3、积累课文和语文园地中出现的对联、古典诗词、格言警句。 4、加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子概念。 5、理解反问句的意思，并能将反问句和陈述句进行互换，不改变句意。 6、初步感知比喻、拟人的作用，并能写简单的比喻句。 题型：造句、把句子补充完整、换一种句式保持意思不变、连词...
