五年级上册 教案 书法 危太云 2017/12/28 五年级上册生字书写 人 教 版 五 年 级 写 字 上 册 2 五年级上册书法教案 【教材内容】 1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类，包括左右结构、上下结构等多种结构的汉字。 2.本册课本内的词语、句子和名言警句。 【教学目的】 1. 在分类学习的同时，将结构相同的生字进行统一的编排，配合新内容的同时安排好练习课，以进行细致系统的学习，达到最好的效果。 2. 在每一课时学习的基础上适当添加词语及句子的练习，做到生字、词语、句子相结合，内容充实，使学生对汉字的规范化书写掌握更扎实，更稳固。 3.使学生在小学阶段的书写水平有较快提升，以适应将来中学的更高要求。 【教学重点】 1. 使学生正确、规范地进行书写，并且具有一定的速度。 2. 熟练掌握不同的间架结构汉字的书写规律，书写时做到姿势正确，书面干净，行款整齐、 美观。 【教学进度安排】 周次 内容 1 左右结构（一） 2 左右结构（二） 3 练习 4 上下结构（一） 5 上下结构（二） 6 半包围结构（一） 7 半包围结构（二） 8 结构布局练习（一） 9 结构布局练习（一） 10 结构布局练习（二） 11 结构布局练习（三） 人 教 版 五 年 级 写 字 上 册 3 12 结构布局练习（四） 13 结构布局练习（五） 14 综合练习 15 名作欣赏 16 集字练习 (上) 17 集字练习 （下） 18 综合练习 第一课时 左右结构（一） 【教学目标】 1．掌握左右结构字及5 个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2．培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左边小右边大的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】 一、出示生字 1.出示田字格生字5 个。 2.指名说出生字“撑” “锅”“饿” “檐” “碗” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。 二、指导写字 1.说一说在写这种左右结构生字时的特点（左边小右边大） 撑 锅 饿 檐 碗 2.指导写字 3. 左边偏旁写的时候偏左，给右边多留一些地方。 4.示范书写 5.自己写，教师个别指导 三、写写评评 1.将写得好的进行展览，指出好的地方。 人 教 版 五 年 级 写 字 上 册 4 2. 练 习 扩 展 词 语 书 写 撑 住 铁 锅 饿 坏 屋 檐 烧 碗 3.个 别 指 导 ， 班 内 评 价 四 、 课 本 句 子 练 习 五 、 小 结 汉 字 就 像 一 个 团 结 协 作 ...
