人 教 版 六 年 级 科 学 下 册 教 案 全 册 第一单元 微小世界 1、放大镜 教学目标： 科 学 概 念 1、 放 大 镜 是 凸 透 镜 ， 凸 透 镜 具 有 放 大 物 体 图 像 的 功 能 ， 用 放 大 镜 观 察 物 体 能 看 到 更 多 的 细 节 。 2、 放 大 镜 广 泛 应 用 在 人 们 生 活 生 产 的 许 多 方 面 。 3、 放 大 镜 镜 片 的 特 点 是 透 明 和 中 间 较 厚 （ 凸 起 ） 。 过 程 与 方 法 1、 正 确 用 放 大 镜 观 察 物 体 。 2、 比 较 用 肉 眼 观 察 和 用 放 大 镜 观 察 的 不 同 。 情 感 态 度 价 值 观 1、 理 解 使 用 放 大 镜 观 察 的 意 义 。 2、 增 强 用 放 大 镜 观 察 身 边 世 界 的 兴 趣 。 3、 认 识 到 从 肉 眼 观 察 到 发 明 放 大 镜 是 人 类 的 一 大 进 步 。 教学重点：能 正 确 使 用 放 大 镜 观 察 物 体 的 细 微 部 分 。 教学难点：放 大 镜 是 “ 凸 ” “ 透 ” 镜 。 课前准备：分 组 实 验 器 材 ： 放 大 镜 （ 最 好 每 个 学 生 都 能 有 一 个 放 大 镜 ， 如 果 只 能提 供 给 学 生 一 种 放 大 镜 ， 尽 量 放 大 倍 数大 一 点 ） 科 学 书或报纸上的 照片 、 计算机或电视机屏幕。 柱形、 球形的 透 明 器 皿、 塑料薄膜、 铁丝、 普通玻璃片 、 平面 镜片 、 水。 课时安排：1 课时 教 学 过 程 个 性 修 改 第一课时 授课时间 ： 年 月 日 一 、 为什么要用 放 大 镜 观 察 1、 导入： 师出示放 大 镜 ： “ 看 ， 这是 什么？” （ 生 ： 放 大镜 ） 放 大 镜 大 家很熟悉， 能 否替放 大 镜 来介绍一 下 自己——《我是 放 大 镜 》。 可以从 放 大 镜 的 构造、 作用 、 用 途三个 方 面 展开。 2、 小组 讨论交流放 大 镜 的 构造、 作用 、 用 途。 3、 展示交流 放 大 镜 的 构造——镜 架、 镜 片 （ 如 果 学 生 能 说出凸 透 镜 也可以） 放 大 镜 的 作用 ——放 大 物 体 的 像 （ 可能 学 生 会说“ 把物 体 放大 ” ，...
