人 教 版 三 年 级 美 术 上 册 教 案 课 题 ： 魔 幻 的 颜 色 课 时 ： 1 课 时 课 堂 类 型 ： 造 型 表 现 教 学 目 标 ： 1 、 认 识 三 原 色
2 、 观 察 两 个 原 色 调 和 之 后 产 生 的 色 彩 变 化 ， 说 出 由 两 原 色 调 出 的 第 三 个 颜 色 （ 间 色 ） 3 、 能 够 调 出 预 想 的 色 彩 ， 并 用 它 们 涂 抹 成 一 幅 绘 画 作 品
教 学 重 难 点 ： 1 、 能 否 用 三 原 色 调 出 三 个 间 色 2 、 能 否 分 别 说 出 三 个 间 色 分 别 是 由 那 两 个 原 色 调 出 来 的
教 具 学 具 ： 水 彩 画 工 具 ， 色 彩 卡 片 ， 图 片 ， 范 作
教 学 过 程 ： 一 、 引 导 阶 段 教 师 做 试 验 （ 原 色 调 出 间 色 ） 指 导 一 下 如 何 使 用 水 彩 颜 色
让 学 生 挑 选 两 个 最 喜 欢 的 颜 色 ， 调 一 调
说 一 说 变 成 了 什 么 颜 色
接 下 来 可 以 让 学 生 自 由 调 配 颜 色 ， 但 要 有 两 个 要 求 ， 只 将 两 种 颜 色 相 调 ， 并 且 要 记 住 它们 调 出 的 第 三 个 颜 色
二、 发展阶 段 让 学 生 认 识 三 原 色
并 且 真正理解“原 色 ”的 含义 将 纸弄湿， 将 调 出 的 色 彩 涂 抹 在作 业纸上 ： 让 学 生 用 两 个 指 定的 原 色 调 出 教 师 出 示的 那个 间 色
教 师 分 别 出 示两 个 间 色
让 学 生 自 己寻找两 种 颜 色 调 出 它
学 生 继续尝试 调 出 喜 欢 的 颜 色 并 填在画 面的 空白处
三 、 收拾与
