人教版小学三年级美术下册全册教案 新人教版小学三年级美术下册教案 目录 第1 课水墨游戏 研究方针： 1 、尝试使用中国画的工具，材料。 2 、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3 、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重、难点： 重点：认识、掌握工具材料的使用，掌握墨的焦、浓、重、淡、清画法。 难点：用符合的笔、墨语言举行绘画创作。 教学筹办： 毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 教学过程： 一、导入： 出示一幅中国画，并结合课本插图《荷花小鸡》引导学生进行欣赏。 展示课件让学生直观认识什么是中国画，并出示课题“水墨游戏”。 二、新授： 1 、教师边实践边介绍中国画的工具材料。 （1 ）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2 ）墨汁（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。 （3 ）纸（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用）。 （4 ）砚台（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子）。 2 、在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量、用墨的量。 三、创作： 1 、参照上一环节中教师示范，请学生与教师一同练，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 2 、布置作业，画一幅有浓、淡变化的水墨画。 3 、教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、展示评价： 1 、征集学生优秀作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的研究工具、材料。 2 、组织学生清理卫生，教育学生热爱环境卫生。 教学反思： 第 2 课重重复复 研究目标： 1 、认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。 2 、学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力。 3 、联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把教室知识应用到生活中。教学重、难点： 重点：让学生把握重复排列的设想方法。 难点：应用符合的元素举行排演联系。 教学筹办： 火柴棒一盒、画具、范作等。 教学进程： 一、组织教学，师生问好。 二、课件创设情景，诱导发现，导入新课。 师：同学们，现在有一家设计公司要开发一种新的项目，想请同学们帮忙搞设计，你们有信心吗？一会儿，就在我们班级进行评比，选出最佳设计作品送给设计公司，你们说好吗？ 师：大家一定很想知道，公司要求...
