人教版小学四年级下册《体育与健康》全册教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2 人 教 版 四 年 级 下册体育教 案 第一课时 教 材：体育课堂常识教育，编排队列。 任 务： 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。 2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。 3、引导学生认识、遵守交通规则，知道路上安全的重要性。 教学过程： 一、组织教学 二、讲述体育的目的、任务及意义。（教师提问，学生回答） 目的：增强体质，促进学生身心全面发展，使他们在学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。 任务： （1）全面锻炼学生的身体，增强体质； （2）掌握体育的基本知识、技术和技能，培养独立锻俯身体的习惯和能力： （3）向学生进行共产主义思想品德教育，审美教育，发展智 力，培养文 明 行为促进学生个 性全面发展。 （4）提高 运 动技术水 平 ，培养体育人 才 。 意义：体育能够代表 一个 国家 的兴 旺 ，人 民 的素 质，政 治 面貌 以 及经 济 地位 ，是 不 可 缺少 的一项 运 动；体育也 是 学校教育的重要组成部 分 ，是 德、智 、体、美、劳 全面发展的一个重要方 面。 三 、体育课常规意识的建立和习惯的养成（体育课上要求） 1、上课站队要到 指 定 位 置 站队，动作 要快 ，队伍 要安静 整 齐 。 2． 体育课要穿 适 合体育课的服装 、鞋 ，小 组长 应 负 责 本组同 学的检 查 。 3、课上不 允 许 携 带 危 险 性小 物 品（如 小 刀 、钉 子 等 ） 4、坚 持 有 病 或 有 事 请 假 制 度 。（体育课出 勤 和纪 律 表 现是 成绩 考 核 的内 容 之 一）。 5、上课一切 行动听 从 指 挥 。 四 、讲述本学期 学习的内 容 和考 核 项 目： 3 本学期开始首先学习广播操，然后学习简单的走、跑、跳跃、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本体操的正确的动作方法，以便形成正确的动力定型，为以后学习和各种动作技术，促进身心全面发展打好基础。本学期考核项目是： （1）立定跳远（2）跳短绳。 五、讲述我校历年来在各级各项体育竞赛中取得的优异成绩； 六、结合实例讲述上、放学的四项要求： “人行道上右边行...
