人 教 版 小 学 四 年 级 品 德 与 社 会 下 册 第 一 单 元 教 学 计 划 一 、 学 情 分 析 学 生 的 日 常 学 习 活 动 中 处 处 都 有 规 则 ，生 活 在 现 代 社 会 ，对 法 制 有 些 了 解 ，讲 规 则 ， 守 秩 序 ， 诚 实 信 用 是 每 个 孩 子 应 有 的 最 基 本 的 道 德
二 、 教 学 目 标 情 感 、 态 度 、 价 值 观 目 标 ： 1、 初 步 形 成 民 主 、 法 制 观 念 和 规 则 意 识
2、 养 成 文 明 礼 貌 、 诚 实 守 信 、 团 结 合 作 、 有 责 任 心 的 品 质
3、 懂 得 诚 信 和 自 律 是 一 种 美 德 ， 学 会 诚 信 待 人 ， 严 格 自 律
能 力 目 标 ： 1、 能 与 他 人 平 等 地 交 流 与 合 作 ， 学 习 民 主 地 参 与 探 究 活 动
2、 学 习 对 生 活 中 遇 到 的 道 德 问 题 做 出 正 确 的 判断和 选择
3、 养 成 搜集整理运用 社 会 信 息的 能 力 ， 能 够运用 简单 的 学 习 工具探 索
知识 目 标 ： 1、 初 步 了 解 儿童的 基 本 权利和 义务， 理解 个 体与 群体的 互动 关系
2、 了 解 一 些 社 会 规 则 ， 初 步 懂 得 法 规 对 于社 会 公共生 活 的 重要意 义
3、 了 解 与 青少年 相关的 法 律 法 规 ， 懂 得 用 法 律 的 武器保护自 己
三、 教 材内容分 析 本 单 元 共设“我们的 约定”“做 守 规 则 的 小 学 生 ”“我做 小 小 普法 员”三个 主 题 ， 首先让学 生 知道 生 活 中 做 游戏要讲 规 则 ， 班级 要有 公约， 社 会 要有 秩序
然后在 学 生
