人教版小学美术一年级上册全册教案[]

1 第 1 课 认识美术工具 课时：1 课时 学习领域：造型·表现 教学目标：１、引导同学认识各种美术工具和资料。 ２、了解不同的美术工具和资料的使用方法。 ３、激发学生对美术课发生兴趣。 重点难点：各种工具的使用效果掌握。 教学准备：铅笔、彩铅、橡皮擦、水彩笔、油画棒、颜料、毛笔、剪刀、小刀…… 教学过程： 一、组织教学 二、导入阶段 1、猜猜老师的百宝箱里有什么？ 2、引出课题《认识美术工具》。 三、新授阶段 1、看图或者实物，分别找出自己熟知的文具。 2 2、说一说自己熟知的工具有什么用途？ 3、老师介绍其他不熟悉的工具，介绍用途和功能。 4、美术课的简单介绍。 5、美术工具的绘画效果。 铅笔 3 水彩笔 彩铅 油画棒 6、绘画和手工。 7、尝试用用不熟悉的工具。 8、小结对工具的认识。 四、学生作业 1、选择喜欢的上色工具给图像上色。 4 五、巡视指导 六、点评展示 1、特别鼓励敢于混合上色的学生。 2、鼓励学生大胆创新。 七、课后反思 第 2 课 大家都来做 课时：1 课时 学习领域：造型·表现 教学目标：１、引导同学认识各种线材。 ２、运用不同的线材进行创作。 ３、激发学生线的基本认识。 重点难点：线的组合创意。 教学准备：毛线，小棍，火柴，树枝…… 教学过程： 一、组织教学 二、导入阶段 5 1、观察自己的材料，他们有什么特征？ ① 都是细细长长的。 ② 有的硬有的软。 ③ 软的形状可以变化，硬的不可以。 2、思考：如果我们都来动手做，它们可以组合成什么图像呢？ 3、揭示课题《大家都来做》。 三、新授阶段 1、看图观察，它们都是用什么组成的？ 2、学生讨论制作的方法。 3、 有创意的线条。 四、学生活动 1、大家一起摆一摆。 2、组合有创意的图像。 五、巡视指导 1、帮助学生一起做。 六、点评展示 1、介绍一下自己的作品。 2、鼓励有想法的组合。 七、收拾整理 1、保持课题干净整洁的环境，养成良好的习惯。 八、课后反思 6 第 3 课 彩线连彩点 课时：1 课时 学习领域：造型·表现 教学目标：认识点和线，并运用点和线来构成画面。 重点难点：认识点和线在美术表现中所起的效果和作用。 教学准备：绘画工具、幻灯、范图 教学过程： 一、组织教学 二、导入阶段 1、展示一张“点”的图像。 2、展示一张“线”的图像。 7 3、对比不同，得出特征。 三、新授阶段 1、点与线的具体认识。 ① 点的形状：...