一、 人教版普通高中历史课程标准 实验教科书介绍 人民教育出版社历史室 根据课程标准，本套教科书由三个必修模块（册）和六个选修模块构成。首批经全国中小学教材审定委员会初审通过的， 有以下五册：必修课程教科书包括《历史 1 》《历史 2 》和《历史 3 》，分别介绍世界历史中人类的政治活动、社会经济活动和思想文化活动。选修课程教科书包括《历史 选修 1 历史上重大改革回眸》《历史 选修 5 探索历史的奥秘》。其它四册选修教科书也已经通过教育部审查，于今年正式出版。它们是：《历史 选修 2 近代社会的民主思想与实践》《历史 选修 3 20世纪的战争与和平》《历史 选修 4 中外历史人物评说》《历史 选修 6 世界文化遗产荟萃》。目前，人民教育出版社版教材是唯一一套首批四个国家级实验区都选用的教材。 历史课程改革迅猛发展，出现了很多积极变化。在这种情势下，我们在编写过程中，仍然坚持把握 好 几 组 主要 的关 系 ：掌 握 基 本知 识和基 本技 能 与培 养 创 新 精 神 和实践能 力 的关 系 ； 学科逻 辑 与社会进步 、科技 发展和学生 经验的关 系 ； 接 受 性 学习 与自 主、合 作 、探究 学习 的关 系 ； 学科的独 立 性 与关 联 性 的关 系 ； 农 村 地 区与城 市 地 区的关系 。目的是使 教材更 加 符 合 我国高中历史教育的实际 ，更 加 适 应 广 大 城 乡 高 中 生 发 展 的 平 均 需 要 ， 更 加 贴 近 教 师 和 学 生 。 下 面 分 几 个 方 面 ， 向 老 师 们 介 绍 这 套 教 科 书 的 编 写 原 则 和 特点 。 一 ． 严 格 以 历 史 课 程 标 准 为 依 据 这 次 高 中 历 史 课 程 改 革 的 突 破 口 ， 是 完 全 打 破 历 史 学 科 的 传 统系 统 和 结 构 ， 在 中 外 历 史 教 科 书 编 写 史 上 迈 出 了 史 无 前 例 的 一 步 。 以模 块 为 基 本 框 架 ， 以 专 题 为 基 本 单 元 ， 以 中 外 合 编 为 体 例 是 对 教 材 编写 者 的 一 大 挑 战 。 采 用 模 块 来 安 排 高 中 历 史 教 学 体 系 ， 的 确 有 它 的 优点 ： 在 知 识 处 理 上 ， 更 加 灵 活 ； 知 识 的 专 题 性 和 包...
