电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版试题试卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2阶段性综合评估检测

人教版试题试卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2阶段性综合评估检测_第1页
1/16
人教版试题试卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2阶段性综合评估检测_第2页
2/16
人教版试题试卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2阶段性综合评估检测_第3页
3/16
高中生物必修二 生物必修 1 新课标人教版2012—2013 学年度高中生物必修2 阶段性综合评估检测(一) 考 试 时 间 : 90分钟 满分: 100分 第Ⅰ卷(选择题,共 40 分) 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.将两个纯种的亲本黄色(Y)圆粒(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交,所得的 F1 的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是( ) A.Y 与 R 走向一极,y 与 r 走向另一极 B.Y 与 r 走向一极,y 与 R 走向另一极 C.Y 与 y 走向一极,R 与 r 走向另一极 D.走向两极的均为 Y、y、R、r 答案:D 2.在孟德尔豌豆杂交试验中,若 n 代表研究的非同源染色体上等位基因的对数,则 2n 能代表( ) ①F1 形成配子的类型数 ②F1 自交产生F2 时雌雄配子的组合数 ③F2 的基因型种类数 ④F2 的表现型种类数 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析:n 对等位基因生物体产生的配子类型数为2n,自交产生F2 时雌雄配子组合数为4n;F2 基因型种类数为3n,F2 的表现型种类数为2n。 高中生物必修二 生物必修 2 答案:C 3.研究基因传递规律的主要方法是( ) A.由基因表达出的性状推知的 B.从理论上分析总结的 C.用显微镜观察染色体的变化规律总结的 D.通过测交实验总结的 解析:基因是眼睛看不到的,但其控制的性状是可见的,可以根据性状的传递规律,推知基因的传递规律。 答案:A 4.下列是分析豌豆的两对基因遗传所得的子代F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中部分基因型没有列出,有的以数字表示。 配子 YR Yr yR yr YR 1 2 YyRr Yr 3 yR 4 yr yyrr 下列叙述不正确的是( ) A.表中被研究基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 B.1、2、3、4 代表的基因型在 F2 中出现的概率大小为 3>2=4>1 C.F2 中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16 或 10/16 D.表中被研究的基因其编码序列都具有非连续性 解析:基因的自由组合定律适用于有性生殖的真核生物的核遗传,即控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上;由表中配子基因型可知,1、2、3、4 所代表的基因型及其在 F2 中出现的概率为高中生物必修二 生物必修 3 YYRR 116、YYRr 216、Yy Rr 416、y y Rr 216,概率大小依次为 3>2=4>1。表中 F2 的亲本基因型为 YYRR 和 y y rr 时,F2 中重组性状比例是 616;亲本基因型为 YYrr 和 y y ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教版试题试卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2阶段性综合评估检测

小辰8+ 关注
实名认证
内容提供者

出售各种资料和文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部