（创新成果转化与应用） 七年级作文系列合集 从熟悉的生活入手 ――七年级作文系列训练之记事篇 1 【训练目标】 1、回忆自己的暑假生活 2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义 3、作文要写的具体，写出情意。 【文题要求】 假期，给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看奥运会，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。 也许，假期带给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞…… 请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。 【作文指导】 (1)假期生活，是一个老话题，怎样才能写出新意？ 回顾自己的假期生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。 因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际 生活经历的，即 使 是作家 ，也只 有写他 们最熟悉的事物，才能写出好 作品 来 ，我们写文章 也是如此 。 (2)怎样写好 最熟悉、最动情的东西? 要善 于 观 察 周 围 的人和 事，用心 感受。一件 细 微 的小 事，一句 动人的话语 ，一个细 致 的动作，一处 独 具特 色的景 物，都 能引 起人们的某 种 感受，成为写作的契 机 和 切 入点 。要有再 现 客 观 事物和 表现 主 观 情意的能力 ，所谓 再 现 客 观 事物，就 是把 所见所闻 的客 观 事物，如 实 地 再 现 出来 ，形 象 地 描绘人物和 事物的状 貌 ，清 楚 顺 畅 地 表 述人物的经历或 事情发 生的过 程 ，让 读者 也有所感知 。表 现 主观 情意，就 是要写出自己的感情和 思 想 、意旨 。凡 是优 秀 作品 ，都 是感于 物而动于 情的有感而发 之作。文章 不是无 情物，人们说 ，没 有情意的作品 好 像 是泥 胎 、木 偶 、纸 花 ，这 是不无 道 理 的。 想 到 了一些事后 ，确 定 自己要写的一件 或 几 件 事。想 清 楚 具体情景 。整 体把 握 事情的过 程 ，当 时自己的情况 ，对 方 的一举 一动、一言 一语 ，把 要描述的地 方 捕 捉 住 ，就 像 这 篇文章 所写的那 样。将客 观 事物和 主 观 情意结 合起来 ，写出来 的事情才有动人之处 。 【素 材 积 累 】 （优...
