献出我们的爱 ——三年级语文上册第八单元教案 主备人：苏庆扬、张笑云 参与备课人员：吕德慧、田洪香、张平平、苏荣、张桂英、陈桂霞等砖埠小学语文教师 一、教材分析 本组教材是围绕着“献出我们的爱”这一主题编写的，由 3 篇精读课文、1篇略读课文和 1 个语文园地组成。其中《掌声》一文中同学们友爱的掌声改变了一个自卑的残疾女孩的命运；《一次成功的实验》教育家的“逃生”实验，在同学们的合作下获得了成功；《给予树》一文圣诞节前夕，金吉娅给予了一个陌生女孩期盼已久的洋娃娃，也给予了她同情与爱；《好汉查理》中自称“好汉”的小男孩查理，在帮助一个残疾小女孩的同时，也改正了自己的缺点。这四篇课文告诉我们怎样去爱人，让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。 二 、学情分析 三年级学生在学校 、班 级、家庭 中，已初 步 懂 得爱同学、爱朋 友、爱家人，但 对 广 义 的爱，以 及 爱也许 能 改变一个人一生的巨 大 影 响 力 ，认 识 不 够 。通 过学习 本组课文，来 加 深 对 “爱”的认 识 ，通 过 赞 扬身 边 的同学来 表 达 爱，让学生学会 在生活中主动 奉 献爱心 ，也珍 惜 他 人的关 爱。 三、单元教学目 标 1、会 写 38 个生字 、会 认 23 个生字 、正确 读写 49 个词 语。 2、正确、流利、有感情地朗读每篇课文，能背诵自己喜欢的段落。能理解课文内容，体会文章表达的思想感情。 3、“口语交际”要求夸夸自己的同学，让学生善于发现别人的优点，真心实意地去赞扬别人。 4 、“习作”给学生提供了一个更为自由的表达机会。 5、“趣味语文”要求通过训练思维，来体会语言的妙处。 6、“我们的发现”和“日积月累”要求学生积累知识，更好地运用他们，提高语文综合能力。 四、教学重、难点 （一）教学重点： 1、整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。 2、读懂课文的主要内容，体会人物的思想感情。 3、通过妈妈感情的变化，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质。 4、理解查理发生变化的原因。 （二）教学难点： 引导学生从儿童的世界出发，通过读、议、交流来学习课文内容，体会文章所表达的思想感情。让学生会在生活中主动奉献爱心，也珍惜 他人的关 爱。 五 、课时 安 排 本 单 元 教学建 议可 用 13 课时 。其 中单 元 预 习 1 课时 ； 归 类 识字 2 课时 ； 以文带 文4 课时 ...
